如何将绘画与作文结合,画画伴我成长作文该怎么写

宋代宋徽宗赵佶喜爱画画，他就把考画画列为科举制度的一部分，画家若是考取了第一名，那可是像中了状元一样的光彩。我借鉴这一做法，曾给学生出过两个题目:，万绿丛中一点红；2，深山藏古寺。让学生通过审题画一幅画，大家很感兴趣，纷纷动笔。"万绿丛中一点红"一题有的学生画出:"在一片绿色的草地上，盛开着一朵鲜艳的红花；"深山藏古寺"有学生画出在崇山峻岭之中，露出古寺一角，画出后，等待老师评价。我未置贬褒，而是说出当时中状元时画家的思路。"万绿丛中一点红"，一轮红日升起在万顷波涛之上。"深山藏古寺"，在崇山之中，一股清泉飞流直下，泉边有个老态龙钟的和尚，正一瓢一瓢舀了泉水倒进桶里。大家一听，拍案叫绝，品尝到了古人构思的巧妙。老师又和学生分析第二幅画，此画又怎么有如此的魅力呢？是因为就这么一个和尚，就把"深山藏古寺"这个题目表现得深邃极了，和尚挑水，不是烧茶煮饭，就是洗衣浆衫，叫人想到附近一定有庙。和尚年迈还得自己挑水，想那庙定是破败的古庙了。庙一定是在深山中，所以画面上看不见。就把这个"藏"字表现的淋漓尽致。学生的画，画出寺庙一角是半藏半露，不是全藏，就题目而论，就有出入，更因为画了庙，一览无余就没有什么想头了。老和尚挑水这幅画，让人眼有所见，心有所思，能启发别人联想，使人有咀嚼的余地。