中午给女儿检查背诵作业的时候，小家伙张嘴就来了句：“《江南》，作者——汉乐府……”
我一口水没咽下去，“噗嗤”一声就喷了出来，湿了女儿满头满脸。
女儿不高兴地问我：“妈妈，是我的发音不够标准吗？你为什么要嘲笑我？”
我连忙帮她把脸擦干净，啼笑皆非的告诉她：“不是这样的，孩子！妈妈并没有嘲笑你，而是发现你刚才的背诵中有一处错误，想提醒你一下，结果忘了自己刚喝了一口水，所以才呛着了！”
“哦，什么错误？”女儿问。
我拿过女儿的课本，指着《江南》这首诗的作者栏告诉她：“孩子，汉乐府，并不是这首诗的作者！因为它不是一个人，而是古代的一种专门管理乐舞演唱教习的机构。”
“汉乐府初设于秦朝，正式成立于西汉汉武帝时期，职责就是采集民间歌谣或文人的诗来配上乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏使用。”
“或许以前提到什么诗歌的时候，人们往往会说‘这是那首汉乐府采集演奏的诗歌’，但久而久之，为了简便，就直接说‘这是一首汉乐府’了，或者说‘这首诗歌选自汉乐府’了。”
“哦～”女儿恍然大悟，“原来在学校里，我们老师教的那种怪里怪气的唱诗方法，就是他们发明出来的吗？”
我点点头，开始给女儿讲解《江南》——
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
它的意思是——
江南的荷塘已经到了可以采莲蓬的时候了，一眼望过去，荷叶长得很茂密。
所以“莲叶何田田”里的“何”，就是“多么、何其”的意思；
而“田田”呢，就是形容荷叶茂盛的样子。
鱼儿在荷叶间自由嬉戏，一会儿游到荷叶的东边，一会儿游到荷叶的西边，一会儿游到荷叶的南边，一会儿又游到了荷叶的北边。
后面这五句基本上是一样的，只是方位不同。
“鱼戏莲叶间”的“间”是指所有荷叶之间；而最后四句就是以东、西、南、北四个方位为顺序依次展开的，很容易混！
“所以背诵的时候一定要记清楚方位哦！”
女儿点点头。
果然，方法对了一切都好说，之前女儿死记硬背，背了半天还总是出错错，抓住重点之后很快就背下来了。
如果你家的孩子也正在学习这首诗，那就用这个方法试一试吧！
