普朗克公式的应用,普朗克常数的计算公式

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-06-03 08:36:33

以下文章来源于赛先生 ,作者张天蓉

赛先生

启蒙,探索,创造。

普朗克公式的应用,普朗克常数的计算公式(1)

图源:wikipedia


编者按:

1900年4月,著名物理学家开尔文男爵发表了他的著名演讲,提到物理学阳光灿烂的天空中漂浮着的“两朵小乌云”。谁能想到,其中的一朵竟引发了一场颠覆经典物理学的量子革命。在这场至今仍未完成的革命中,多少英雄前仆后继,为量子大厦夯实根基、添砖加瓦……

从去年11月开始,“赛先生”特邀美国理论物理博士、科普作家张天蓉,开设“量子群英传”专栏,通过一个个生动的人物故事,将量子物理的百年历史娓娓道来。

本文为“开天辟地”的第一回:黑体辐射叛逆经典 普朗克释放量子妖精。

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撰文 | 张天蓉

量子学之父,已垂垂老矣


1946年夏天的英国剑桥,弯弯曲曲的剑河两岸,既有壮观的哥特式风格建筑,又有柳绿青翠的田园风光。一位老者,步履蹒跚地徘徊于一条田间小路,若有所思,若有所忆,不经意间撞到一个正在玩耍的小男孩。

男孩金发碧眼,看似八、九来岁,观此身着西装之老者:饱满的前额,几根稀疏的头发,纹丝不乱地贴在光秃秃的大脑门上,眼镜下透出的目光,虽沉稳却显无力。男孩感觉他不似当地人,于是张口便问:“老爷爷何方人士?”

老者见孩子聪明可爱,布满皱纹的脸上浮起一丝难得的笑容,仿孩子的语气答曰:“在下德国人普朗克是也!”

不料男孩眼睛一亮:“莫非是那位打开潘多拉魔盒,放出了量子小妖精的马克斯·普朗克?”

老者道:“正是敝人......”

孩子喜出望外:“啊,原来你就是前辈们常提起的量子之父!久仰久仰!”

男孩立即兴奋地拉住老者不放,要听他讲量子妖精的故事......

普朗克公式的应用,普朗克常数的计算公式(2)

图源:colnect.com

这段对话是笔者杜撰的,但场景和年代却是真实的。那年刚刚停止战乱,大局方定。已经88岁的普朗克,支撑着虚弱不堪的病体,从柏林来到英国,参加英国皇家学会举办的,因战乱而推迟了四年的牛顿诞辰300周年纪念会。在所有与会科学家中,普朗克是唯一受到邀请的德国人,这固然是基于他在科学界的崇高地位。

田间漫步的普朗克,当年的确是到了行思坐忆的年龄,小男孩的一连串问题勾起了他的回忆,往事一桩桩浮上脑际......

这次来参加他毕生崇拜的物理学祖师爷牛顿之300年冥寿纪念会,怎能不回忆自己 “理解和质疑同在,保守与创新共存” 的学术生涯?皇家学会邀请的专家遍布世界各地,周培源、钱三强、何泽慧等中国物理高手亦受邀请。当年的德国人中不乏有名的物理学家,纪念会却独请他一人。

悲情伟人,以国以民为先!作为一个热爱德意志的战败国国民,他是否会反思他那盲目的爱国情怀?他又怎能不缅怀他的民族及自己坎坷磨难的一生呢?还有他破碎的家庭和两次大战中失去的亲人……

况且,他来参加会议的目的之一,仍然是企图战后重建德国科学界的地位。

马克斯·普朗克(Max Planck,1858-1947)出身于一个学术家庭,曾祖父和祖父都是神学教授,父亲是法律教授。普朗克是父亲这个大家庭中的第六个孩子,在德国北部之城基尔出生。

普朗克从小就是科学的信徒!牛顿的信徒!经典物理的信徒!虽然他很有音乐天赋,唱歌弹琴都很在行,还曾经准备攻读音乐,但最后仍然舍弃不了更为钟爱的物理!

他的大学数学老师亦尝劝之:弃物理,学别的!因为物理那儿已经有了牛顿和麦克斯韦之理论,经典物理学的大厦完美无缺,凡事皆有路可循、有道可通,似乎已经无题可究、无物可修了,剩下的只是打扫垃圾、填补漏洞而已!

普朗克则淡然答之:“吾并非期待发现任何新大陆,仅望深入理解已存之物理学基础,知足也。”

爱因斯坦在1918年4月由柏林物理学会举办的普朗克60岁生日庆祝会上发表演讲曰:“科学殿堂各式各样人物多矣,或求智力快感者,或欲追名逐利者。普朗克却非此二类人士,纯粹为虔诚物理之信徒,此吾所以深爱之也。”

1877年,普朗克转学到柏林洪堡大学,在著名物理学家亥姆霍兹、基尔霍夫,数学家卡尔·魏尔施特拉斯手下学习。普朗克虽然在学术上受益匪浅,但对老师们的教学态度则不以为然。例如,普朗克如此评论亥姆霍兹:“他让学生觉得上课很无聊,因为(他)不好好准备,讲课时断时续,计算时经常出现错误。”这些经验,促使普朗克自己后来成为一个严肃认真、从不出错的好老师。

1879年,年仅21岁的普朗克获得了慕尼黑大学的博士学位,论文题目是《论热力学第二定律》。在度过了相对平静的十几年教职生涯后,从1894年开始,普朗克被黑体辐射的问题困惑住了!

普朗克公式的应用,普朗克常数的计算公式(3)


解黑体辐射,玩数学游戏

黑体是什么?黑体辐射又是什么呢?

黑体可被比喻为一根黑黝黝的拨火棍,但黑体不一定“黑”,太阳也可被近似当作黑体。在物理学的意义上,黑体指的是能够吸收电磁波,却不反射不折射的物体。虽然不反射不折射,仍然有辐射!正是不同波长的辐射使 “黑体” 看起来呈现不同的颜色。

例如,在火炉里的拨火棍,随着温度逐渐升高,能变换出各种颜色:一开始变成暗红色,然后是更明亮的红色,然后是亮眼的金黄色,再后来还可能呈现出蓝白色。为什么有不同的颜色呢?因为拨火棍在不同温度下辐射出不同波长的光。换言之,黑体辐射的频率是黑体温度的函数(频率与波长成反比关系)。

物理学家追求的,不仅要知其然,还要知其所以然,所以之后还有更深一层的 “所以然”!那么,如何从我们已知的物理理论,得到黑体辐射的频率规律呢?

普朗克公式的应用,普朗克常数的计算公式(4)

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