南都讯 高考作文一落地，引来各方关注。鲍叔、管仲、齐桓公，你PICK谁？
南都非虚构写作成长平台的优秀写手们提前应征“高考作文”，给我们写来了别具一格的发言稿。让我们先睹为快，看看初中生们最欣赏的是哪一位吧！
2020广东高考作文原题
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
广州市第十六中学考点，考生有序离场。南都记者 黎湛均 摄
初中学生会怎么写高考作文？以下为三位初中生的“作文答卷”：
做自己的鲍叔
广东实验中学初一12班学生 程思予 指导老师 李蓓蓓
亲爱的各位同学：
大家好！我发言的题目是《做自己的鲍叔》。
“管鲍之交”是个感人的故事，我佩服胸襟开阔的霸主齐桓公，我也佩服治大国若烹小鲜的管仲，但我更佩服慧眼识人的鲍叔。他不仅能客观准确地识人，更能客观冷静地识己，值得我一辈子去学习！
年轻的管仲和鲍叔一起做买卖，每到分红时，管仲总是多拿一些钱。别人都说他贪图钱财，只有鲍叔说：“管仲并非贪财，而实在是因为家里穷，不得不如此！”。管仲当过兵，打仗的时候他总是躲在最后面，而撤退的时候，他总是跑在最前面。别人都说他胆小怕死，只有鲍叔说：“管仲不是怕死，他要留着生命照顾自己的母亲。” “生我者父母，知我者鲍子也！”，鲍叔，是管仲的知己。
鲍叔知道齐恒公是一个有野心，有胆识，胸怀宽容的君主，所以他把管仲推荐给齐恒公。齐恒公一开始很生气：“卿不知，管仲欲置寡人于死地?”。但最终齐恒公接受并重任管仲，成就了一番霸业。鲍叔，不仅知管仲，他也知齐恒公。
管仲病危时，齐桓公想让鲍叔继任宰相，管仲全力拒绝了，说鲍叔清廉洁直，但嫉恶如仇，不适合当宰相。鲍叔知道后，一点都不生气，因为他清楚地知道自己苛求严厉，不能宽厚仁慈地安抚百姓；治国淤于细节，不能抓住根本；性格偏执孤傲，不能结交诸侯；行事刻板守旧，不能奇谋妙策。鲍叔，不仅识人，更能识己。
在希腊拜耳那索斯山的山坡上，有一个驰名世界的神托所，神托所的入口处，雕刻着:”人啊，认识你自己”。同学们，我们真的了解自己，了解自己的价值和真正的快乐吗？在我们的生命中，最重要、最值得追寻的是什么？我们适合去追寻这个目标吗？我们有没有坚定地去追寻？
我是一个非常急躁的人，爱激动爱哭，这让我经常看不清自己。有时候近功急利，只看到眼前，没看到长远目标。有时候又会看轻自己的能力，裹足不前。我们都容易放大自己的优点，不愿意面对和接受自己的缺点。但我相信，父母是我的鲍叔，同学们是我的鲍叔，老师们是我的鲍叔，更重要的是自己做自己的鲍叔。“吾日三省吾身”，不断反省自己，认识自己，完善自己。
在这疫情下，我们的国家，也是客观认识自己的国情，结合自己的国情，采取了“集中优势兵力，攻克武汉重灾区”、“戴口罩、测体温、大数据实时监控常态化防疫”、“社区、地市、中央多级防疫管理”等各项措施，才能获得抗疫的成功。我们的国家，也成功地做了自己的鲍叔。
是一朵花，就应该点缀春；是一棵树，就应该让果实挂满枝头；是一滴水，就应该投入大海的怀抱。世界上的万物，都有自己的位置。让我们做自己的鲍叔，在自己的位置上活出不一样的精彩！
我的发言完毕，谢谢大家！
下面是华师附中同学带来的作品：
感谢我生命中的鲍叔们
华师附中初三3班学生 张天行 指导教师 杨媛
杨老师、各位同学，大家好！今天的读书会，我想向大家分享我的阅读感受《感谢我生命中的鲍叔们》。
“分金多与，鲍叔独知管仲之贫。”对鲍叔牙最初的印象来源于老师您早读时带我们读的《幼学琼林》。鲍叔和管仲合伙做生意，每每是管仲多分一杯羹，而当路人甲乙丙为鲍叔打抱不平时，却得到的是鲍叔为管仲的辩解——他家里穷、负担重啊。那时的我羡慕管仲——有个如此仗义的兄弟，知心的好友，可真酷啊！
今天读到鲍叔举荐管仲的故事时，我再次心动——鲍叔还是那个鲍叔！他依旧懂管仲，他仍然坚守义。他坚守忠义——谁能帮助君主成就霸王之业，那就举荐谁；他坚守公义——谁比我更有才华，谁就该位居我之上。假使鲍叔没有举荐管仲，受小白宠幸的将会是他；假使鲍叔没有举荐管仲，光芒万丈的将会是他。但是他却没有嫉妒之心，依旧如多年之前一样，仗义直言，说出了他原本也可不必说出的话。
这让我想起一段往事。初一时，有一场非常重要的英语演讲比赛，大家应该都记得吧。当时，年级要推选一个人代表学校去参加这场国家级的赛事。在选拔时，我和小A是同分。老师把我俩叫到了办公室，问我俩，这个机会应该给谁。
你们也知道，平时，我的英语成绩总比小A稍胜一筹。但是我知道，那场比赛对他很重要。他告诉过我，他母亲允诺他，如果可以代表学校去比赛，就同意他参加暑假的欧洲游学夏令营。
我们沉默着。我知道小A在做着残酷的斗争。我看见他脸上的肌肉不断地扭动，仿佛得了牙痛一般。在平日的角逐中，他是我的手下败将，如果去与外面的高手竞争，他很可能铩羽而归。
我的心情也很复杂，我知道那个机会对他是多么重要。可对我而言，为学校争光，也同等重要，何况我有信心能捧回那座奖杯。
“还是他去参加吧，我没他厉害。”在三分钟的沉默后，他竟然指着我，缓缓地说出了口。
我没有想到他竟然会率先开口。毕竟在公开的选拔中，我们是同分，他没理由退让；何况那个夏令营，他是那么渴望参加。你们也应该看到过，那段时间他一直在看关于欧洲历史地理的书籍。
当时，我很想拒绝。正当我要开口时，他已经猜到了我的心思，连忙说：“没事的，没事的……我……总能找到机会……不缺这次……”话音未落，就快步走出了办公室。
我至今还记得他离开时的背影，他的头发在秋风的吹拂中飘飞起来，如同他那个悬在半空未能实现的心愿一般。
细细想想，我的生命中出现过不少鲍叔这样的人，比如在座的你们。篮协杯时，小B你自愿候补，把上场机会给了三分球命中数更高的我；合唱比赛，小C你明明喜欢指挥也在不断练习着，但还是把机会让给了小学当过指挥的我……是你们把舞台让出，把光芒给了我。你们登场的话也能获得鲜花与掌声，可你们却做出了和鲍叔牙一样的选择。
所以，今天，当我再读到鲍叔的故事时，我唯有感激。我们一路走来，过往的无数精彩，有多少是来自他人的成全啊。我感谢我生命中的鲍叔们，我也期待着，下一次，我能成为你们的鲍叔，成为更多人的鲍叔。
