同一个学生创作的对比色调和类似色调作品
看似容易的作业要求,真的容易吗?
本课作业要求:用同心圆组成画面,分别完成类似色调和对比色调的两幅作品。这个要求既达到了本课对色彩知识掌握程度的检验,更是将色彩训练做到纯粹,削减了造型与构图上的难度,同时又避免具体物象给色彩带来的干扰。圆的造型难度低,同时又相对自由,不需要像填色那样拘谨。学生进行色彩练习显得自由而舒畅,可以专注于对比色或类似色的调色与搭配。
同一个学生创作的对比色调和类似色调作品
看似容易的作业要求,真的容易吗?
本课作业要求:用同心圆组成画面,分别完成类似色调和对比色调的两幅作品。这个要求既达到了本课对色彩知识掌握程度的检验,更是将色彩训练做到纯粹,削减了造型与构图上的难度,同时又避免具体物象给色彩带来的干扰。圆的造型难度低,同时又相对自由,不需要像填色那样拘谨。学生进行色彩练习显得自由而舒畅,可以专注于对比色或类似色的调色与搭配。
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