智慧教研减负，助力新时代“幸福师”
教育就是培养人的工作，这个“人”不光包括儿童，也包括我们自己。因此说在教育过程中，其实更多的是需要我们不断的成长；能用自己的生命去推动孩子生命，用自己的思想去联接另一个思想。
所以，如今老师的角色不再是灌输知识的人，而应当积极转变成一个观察者、协助者、支持者。
巧智绘的教师端数据能帮我们全面科学地记录和分析孩子的成长痕迹，发现孩子的闪光点，反哺教研提升，推动家园共育，老师们利用数据分析，更加便于进行课程优化、儿童教研、家园沟通等方面的能力提升，技术也成为了老师们看见自己、管理者看见老师的手段。
在忙碌的教研工作中，技术无疑让老师多了很多双眼睛、很多只手，解放老师的同时，可以帮助老师更全面科学地实现“教育无痕，成长有痕”。
智慧管理加持，赋能新时代“幸福园”作为嵌入在邻里社区之中的幼儿园，幸福里幼儿园的室内空间并不算宽敞，但是场地的限制不能代表教育资源的局限。
我们从智慧游戏体验、智慧管理平台，两大方面实现对园所高效管理，通过“会说话的数据”，我们能高效精准的评估幼儿园的整体发展与教研方向，节约管理时间，形成清晰高效的工作流程，方便管理者及时与教职工进行沟通和跟进指导；让幸福里的教育生态从宽度、深度与强度等维度上综合提升，从而构建更加贴合孩子与老师幸福成长的教育路径。
科技加持，保障了幼儿园各项工作的有序运作，既呈现出幼儿园文化的“神”，又有幼儿园环境的“形”，文化与环境融合共生，释放出幼儿园生态化治园的最佳管理状态。
