比较学习究竟是一个什么梗让我们如此津津乐道而又耿耿于怀？有家长说：你没说清到底是个什么梗？其实这个说不清，要长篇大论的来说，今天还说不完，以后慢慢的有针对性的一点一点的去说。
今天去伪存真先解决一个就是它根是什么，学习究竟是什么，就是一个情绪的问题，就是做的时候可开心，学的时候可开心，效果自然就是好的，不然学起来是很难的，学过以后也是没有效果的。比如学了100，漏50，这个价值是不大的。
如果像以前都是这种没有义务教育，花钱学的时候交了学费，交了1000，漏了500，漏走了甚至漏了900，漏走了是没有用的。所以最终的学习应该是这样的，对人类历史长河来说就是观察法，就是试错法，就是先去经历，当选择了之后去努力去做好这个事情。
古代的选择就是会发现种田，祖祖辈辈就是这样，然后去努力的去做好这件事情，做得好了就有吃有喝，因为选择的是它，一定是你喜欢的，喜欢的就可以把这个做好。
而今天的学习恰恰是相反的，它是人性的，是先去做才能够去选择一个什么东西，甚至选择都是被动的，这辈子都没有用擅长的领域去和别人竞争，并且学习是通过用考试来促进去改变的。
经常是当学习上出现一点问题，就是反映在成绩上，当成绩出现问题的时候一定有人会告诉你说让子弹飞一会，但是得知道让子弹飞的价值。为什么要让子弹去飞？子弹飞是干什么的？就是让子弹飞不是让你去静待花开，不是让你不去管它，听之任之，而是让你在子弹飞的这个时候，看清楚它是一个什么东西，是个核弹，一定要注意能拦截，要把这个拦截，因为会造成不可还原的损失。
如果它是一个普通的弹药，可以改变这种方向，让它到一个没有什么重大伤害的损害的地方，就是分清楚它是个什么玩意，然后有针对性的去解决它，这才是让子弹飞的价值。而这个东西是需要你的认知，需要你去做出选择的。
很多的时候选择不一定是对的，而且很多家长的选择往往就是错误的。这就像回到以前说的教育和中医是相同的，怎么样去做选择？
