各位校长老师好!
在万物峥嵘的盛夏六月,我们有缘相聚在美丽的滨海城市--青岛，共赴一场德育之约。非常荣幸能与大家同行, 也非常荣幸能认识优秀的赖正方老师以及真爱梦想的几位美女小姐姐们。
下面谈谈我这几天的学习体会，古诗云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”,青岛之行，不仅让我品尝了海鲜的美味,大葱的清甜，青岛啤酒的纯正，更是收获了有助教育教学和学校管理的满满干货,下面简单分享三点。
一、校园文化润无声，环境育人显特色
校园有文化底蕴才更深厚，校园环境是学校育人的一个重要组成部分，校园文化要内化于心,外化于形，让每一面墙说话,每一处景育人。
而我们这次学刁所接触的青岛培文实验学校和银海学校就做得非常好。培文实验学校虽然只是一座建校不到一年的学校,但在张建英校长的带领下,建校之初就确定了学校的办学思路，有了自己的特色定位。通过询问“我是谁?”“我在哪里?”我要到哪里去?”“我如何到达那里?”有了学校的特色定位,通过举办各种活动、学生作品展示、楼道文化，带有北大红上马蓝的各种物品以及学校外观等处处显示了培文的文化，虽然建校不到一年，但给人感觉很有底蕴的样子。
