你家孩子开始识字了吗？
我家妞妞是在中班下学期开始识字的。
记得那天去接她放学，同班的一位宝妈听到我家的情况后，非常吃惊地说：“天哪，你家孩子居然5岁才识字，这也太晚了吧？我儿子可是2岁就识字了，这会儿5岁，识字量都快1000了。”
话音刚落，同班另一位宝妈急了：“什么？这么厉害！那我家这5岁还没开始识字的可怎么办呀？我们还说上大班再考虑呢。”
其实，通过身边的情况就能看出来，孩子们开始识字的年龄各不相同，目的也不尽一致：
有的是想要早早积累“识字量”，为顺利进入小学做准备；
有的是出于对“识字敏感期”的考虑，单纯想着早准备，早爆发。
当然，无论是出于哪种考虑，如果能在“识字敏感期”教孩子识字，那效果一定是最好的。毕竟，这个阶段可是最佳识字期，识字效果也是最好的。
那么，什么时候是“识字敏感期”呢？
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“识字敏感期”
孙瑞雪在《捕捉儿童的敏感期》中提过：儿童进入5岁左右，文字、符号（拼音）、涂色、数学逻辑、阅读等方面都进入了一个迅速发展的敏感期。
中国少年儿童出版社，曾经举办过一次学前的儿童双语国际教育研讨会，在这个研讨会中，有着来自京沪两地的不少教育专家，他们认为：孩子学汉字的最佳年龄段是3-6岁。
如果孩子还不到3岁，不建议教他识字。
因为3岁前孩子还处于懵懵懂懂的状态，对符号还不够敏感，过早地要求他将符号和图形进行联系还过于牵强，只会让孩子觉得枯燥无味、也更容易产生排斥心理。
