大纲是从哪里来,大纲是什么大纲怎样写

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-06-26 08:45:22

大纲是从哪里来,大纲是什么大纲怎样写(1)

我的第一版阅读方式1.0,已经做成了音频在工号里,还附上了初级阅读清单,感兴趣的朋友可以私信我。

第二版的阅读有时间我也要制作一下,现在已经上升到第三版了,要求得更精细更谨慎,也更深入。

这3.0也更加灵活,即适用于新手,也适合于老鸟。

为什么要升级,因为我发现写作时会不停发现问题,当你的写作越成熟,你也会越慎重,有时会感觉胡乱写都对不起自己读过的书,但在写作时思维依然会有局限性,总感觉我好像落了某个重点,即便是打了大纲,写完之后还是感觉意犹未尽,有些极重要的思想落下了,过后才能想得起来。

大纲是从哪里来,大纲是什么大纲怎样写(2)

为了让自己的这点局限性完全打开,也为了让自己在写作卡顿的时候能够解锁,我设定了一个很基本的模型。

就是你要问问自己,我最近在写作中遇到了什么问题。如果人物掌握不好,看书的时候重要看人物,如果是剧情走向不明朗,那么我就侧重于这一点。

提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡

很多朋友给我留言提各种问题,其实你们发现自己的问题已经很不错了,只是没有找到方法,而方法要么在于阅读,要么在寻找答案解锁。

阅读的最基础书《如何有效阅读一本书》《如何有效阅读》中,其实已提供了这样的解题基础,只有循着这个基础,你才能更加快速学会提问。

《高效阅读》这本书更是加深了这一步,直接把问题都列出来了,还有《洋葱阅读法》更是有趣的,提供各种模型的书。

大纲是从哪里来,大纲是什么大纲怎样写(3)

而我这3.0阅读起源于写小说时发现句与句之间还会有过度,我早先写过转场的各种过度法,但句与句过度和那个完全不同。

因为句与句子的过度生硬,便影响小说的流畅性,而现代小说最重要的一个“好”字评价,就是其流畅度的高低。

为了能够读出别人书中的过度技巧,可以让自己更多收获,大家可以试试以下这些方式。

大纲是从哪里来,大纲是什么大纲怎样写(4)

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