那么专注力差是天生的吗?
专注力是一个人与生俱来的能力,在婴儿时期,孩子就已经显示出较强的专注力。然而随着孩子长大,他们开始被周围感兴趣的事物吸引,于是孩子的专注力开始发生了变化。
有一组育儿研究数据显示:
5~7岁的孩子专注时间为15分钟
7~10岁的孩子专注时间为20分钟
10~12岁的孩子专注时间为20-25分钟
12~14岁的孩子专注时间为30分钟
我们首先要明白,一个人专注力的时长在不同时期的长短是有区别的,即使孩子到了六年级,也不过是20-25分钟,所以家长首先要摆正心态,不要盲目要求孩子拥有超出自己范围的专注力。
另外,生长环境的不同,会导致注意力发展水平是不同的,很多孩子的专注力因为外界因素变得越来越差,也有很多孩子的专注力在科学的训练之下越来与强。
为了改变孩子的专注力,很多家长会选择花一两万给孩子报专注力训练班,甚至认为孩子专注力不好就是“多动症”,找医生治疗。
结果呢,钱花了不少,可是孩子还是没有丝毫改变。
在《儿童专注力》这本书中,就指出了具体的原因:想提高孩子的专注力,绝不是仅仅靠训练孩子就能完成的。
孩子专注力差,家长也有责任,需要父母协助,通过多方面因素才能促成孩子的优质专注力!书中提出了提高专注力的五大方法,简单易行又有效,根本无需花钱上训练班,只要坚持按照书上说的做,孩子的专注力就会稳步提升:
良好的家庭氛围家庭环境好,孩子专注力容易集中!
孩子在写作业,父母坐在一旁看电视,声音开得震天响;
孩子在房间里写作业,家长一会儿进去送杯水,一会儿进去送水果,不断干扰孩子;
还有的父母认为,如果孩子能在嘈杂的环境里学习,才真正锻炼他的专注力。
这些错误的认知和方法在一步步将孩子的专注力拖垮。