那么专注力差是天生的吗？
专注力是一个人与生俱来的能力，在婴儿时期，孩子就已经显示出较强的专注力。然而随着孩子长大，他们开始被周围感兴趣的事物吸引，于是孩子的专注力开始发生了变化。
有一组育儿研究数据显示：
5~7岁的孩子专注时间为15分钟
7~10岁的孩子专注时间为20分钟
10~12岁的孩子专注时间为20-25分钟
12~14岁的孩子专注时间为30分钟
我们首先要明白，一个人专注力的时长在不同时期的长短是有区别的，即使孩子到了六年级，也不过是20-25分钟，所以家长首先要摆正心态，不要盲目要求孩子拥有超出自己范围的专注力。
另外，生长环境的不同，会导致注意力发展水平是不同的，很多孩子的专注力因为外界因素变得越来越差，也有很多孩子的专注力在科学的训练之下越来与强。
为了改变孩子的专注力，很多家长会选择花一两万给孩子报专注力训练班，甚至认为孩子专注力不好就是“多动症”，找医生治疗。
结果呢，钱花了不少，可是孩子还是没有丝毫改变。
在《儿童专注力》这本书中，就指出了具体的原因：想提高孩子的专注力，绝不是仅仅靠训练孩子就能完成的。
孩子专注力差，家长也有责任，需要父母协助，通过多方面因素才能促成孩子的优质专注力！书中提出了提高专注力的五大方法，简单易行又有效，根本无需花钱上训练班，只要坚持按照书上说的做，孩子的专注力就会稳步提升：
良好的家庭氛围家庭环境好，孩子专注力容易集中！
孩子在写作业，父母坐在一旁看电视，声音开得震天响；
孩子在房间里写作业，家长一会儿进去送杯水，一会儿进去送水果，不断干扰孩子；
还有的父母认为，如果孩子能在嘈杂的环境里学习，才真正锻炼他的专注力。
这些错误的认知和方法在一步步将孩子的专注力拖垮。
