③逻辑推理。
历史选择题很多都需要逻辑推理。我在考试的时候检验自己是否推理正确的标准就是，自己对推理过程是否满意。从自己的角度看，如果推理过程无懈可击了，那就可以做下一道题。即便这道题错了，你也会有一个好的心态，不会影响下一道题。
④反教材。
现在存在一些题（全国卷中）喜欢反教材。比如下面这道题就是明显反教材的。
这道题里面藩镇延续了唐朝统治，这和老师在课堂上教的不一样。这时候就只能用排除法。材料中东南型藩镇是上供的，A太绝对了。题干只是提到了各类藩镇的兵额与功能，看不出来藩镇之间的战和情况，所以B也不正确。河朔型藩镇的官员任免是藩镇自擅，不向朝廷上供，即使是中原型、边疆型也是少上供，这些情况说明多数藩镇并非“注重维护中央的权威”，所以C不正确。
我们历史老师说，这种题在高考中一般会出现一两个。通过排除法和“历史语感”基本上是可以做出来的。
⑤注意重要字眼。
比如“已经”“了”等等这些是表示已然的，如果这件事情并没有发生，选项里面却用了“已经”来修饰，那就可以直接排除掉。这些在做题过程中要格外注意。
（一般出现“已经”的都是错误选项）
⑥选项设置。
我们历史老师专门研究了一下，历年历史选择题标准答案的设置规律。一般是4332的规律，也就是ABCD四个选项按这个比例分布。这种规律在一模二模这样的正式大考也可能出现。当然这只是提供一个参考，不能作为做题必须遵守的原则，毕竟没有人知道出题人怎么想的。
比如你已经做了11道题，而且非常肯定他们都是正确的，但是剩下一道模棱两可的题。那你就可以用这个规律基本推出来他是什么答案，然后再结合题干验证答案的正确与否。
（2）大题
①勾画
高中历史大题的答案大部分都来源于题干。所以要全面找出大题题干里面的有效信息。
题干里面找出的信息都写完了，如果觉得还不够，可以直接回忆这个历史阶段的特征。然后选一些写上去，或许可以踩到没想到的点。（比如说到宋代就有可能答商品经济发展，说到晚清就有可能答自然经济的瓦解等等）
这点也可以说是审题。要相信试卷里没有任何一句废话，所有句子都是有用的。不能放过任何一句话，一个词。
比方说上面这道题，就要求简要概括情节、指出历史现象，全面概述和评价历史现象。这些要求一个也不能缺。
②格式
推荐答题格式如下。这样可以让答案更清晰。
论述题42题可以像写小作文一样答。段首空两格，不要分①②③
选修题格式可以参考41题。
③模板
可以总结一些模板作为答题参考。比如最传统的就是政治经济文化外交军事。答题的时候可以从这些方面思考答案。
而论述题可以从背景、事件经过、影响、评价等来组织答案。
④关键词
这里指的关键词是问题里面诸如评述、评析、评价之类的关键词。
比如评述是评论、叙述，评析是评论、分，简评就是简要评价，直接写出就是要干净直接，不要啰啰嗦嗦。各个关键词的要求是不同的。这些可以总结一下，答题时要注意。
除此之外，还应注意问题前是否有“结合所学知识”这几个字。如果有，那说明答案里面存在题干中找不出来，只能结合时代背景推出来的点子。如果没有，说明答案就完全源于题干。
⑤选修题
选修题推荐选择人物和改革。因为这两部分相对来说更简单，更容易拿满分。平时练习、月考也可以多选择这两部分的题。
3.时间方面。
还是再说一下时间问题叭。这一点不限于历史学科，高三几乎所有考试时间都比较紧张的。所以高中时我特别注重考试时间规划。那个时候我对考试时间的规划是比较严格的，因此可以保持一个做题的节奏。比如历史大题题干分析花十分钟，写答案花十分钟。而文综选择题花多少时间。等等。考试时我也会经常看钟。可能有人会觉得频繁看时间会影响答题，但对我来说这样能更好把握节奏。当然这些是我在高三经常刷题的过程中总结出来的，是我自己比较喜欢的做题规划。同学们可以选择自己喜欢的做题节奏。但是一定要把握考试的时间和节奏！！
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