红领巾奖章有什么用途,红领巾奖章一二三四星级的用处

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-04 10:38:48

来源:【长沙晚报网】

长沙晚报掌上长沙6月1日讯(通讯员 向瑶 全媒体记者 陈良)今日是“六一”国际儿童节,长沙市雅礼外国语学校举行“红领巾奖章”表彰大会暨“六一”庆祝活动,鼓励同学们“人人可为、天天可为、阶梯进步”。

红领巾奖章有什么用途,红领巾奖章一二三四星级的用处(1)

“红领巾奖章”活动优秀集体和个人获得表彰。长沙晚报通讯员 向瑶 供图

“红领巾奖章”是少先队组织给予少先队员的最高荣誉。雅礼外国语学校以“成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以社会实践为舞台”,灵活制定了具体的争章细则,按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程,面向全体少先队员规范开展争章工作。从学校少工委、大队、中队、小队层层递进压实责任,以学校特色德育活动为载体体现争章过程,定制星级实体奖章感受荣誉,常态化开展中队活动突出仪式教育。

学校将“红领巾奖章”争章活动与德育活动实现有机结合,如将“新时代好少年 强国有我”系列活动和“学雷锋 做新时代好队员”“清明祭英烈”“经典诵读”等活动与“传承章”结合,将大课间运动、拔河比赛、年级篮球联赛与“健体章”相结合,将“植树节”“雅外劳动达人秀”“厨神驾到”“寻找最美劳动身影”与“劳动章”相结合。此外,学校还以第一届“科技节”为背景,开设了“科技章”特色章,充分发挥少先队组织实践育人的作用。

一个学期中,雅礼外国语学校七年级各年级扎实开展“红领巾奖章”活动,970名少先队员共完成3476个争章任务,获得17389积分,得到1012枚“红领巾奖章”。接下来,该校将继续以“红领巾奖章”为核心,构建综合素质评价体系,让阶梯式成长激励真正覆盖少先队员成长的全过程和全方面。

活动现场,校长王唯之、副校长周新胜为“红领巾奖章”活动优秀集体和个人颁奖。“希望同学们在‘红领巾奖章’的激励下、在星星火炬的照耀下,立志向、修品行、练本领,用开拓进取去迎接美好的未来,用真才实学振兴我们伟大的祖国。”王唯之表示。

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