近几年，不管是农村学校，还是城市学校，普遍存在教师缺编情况，年年招聘教师，为何年年缺教师？
每一年国家招聘的特岗教师和各地自行招聘的新入职教师全部被分派到农村学校，每年9月份的大多数农村学校，基本上都会有新教师出现。
随着国家城镇化进程的加速，大量生源向县城流动，县城学校学生越来越多，教师缺编现象也很严重。不知从何时起，各地教育局每一年暑假都会举行农村教师进城选调考试，选拔农村优秀教师到城市学校任教，来解决县城学校教师的缺编问题。
农村教师进城选调考试，实际上是教育局在进行“劫贫济富”式教师工作调动，在挖农村学校的“墙脚”，弊端很多。
最近一教育部门就发出通知，暂缓当地农村教师进城选调考试，身边的一位农村家长听到此消息后，高兴地说，“农村教师进城选调考试，早就该停了！”
为何城乡学校都缺教师？虽然每一年各地都在招聘新教师，但是教师年年不够用，有以下原因：
1、每一年老教师到龄退休
年年招聘新教师，年年也有老教师到龄退休。每一年退休的教师数量在全县的范围内，也是一个不小的数字，有的地区甚至出现退休的教师数量比新招聘的教师数量还要多的现象。
2、县城学校学生越来越多
近几年，中小学生越来越向县城集中，在一些地方，县城中小学大班额，甚至超大班额现象突出。每一年新招聘的特岗教师，按政策全部被分派到乡村学校，即便是各地新招聘的教师，也大多被分到乡村学校。
县城学校学生越来越多，新招聘教师都被分到农村学校，县城学校自然就会出现教师缺编情况。
3、农村学校教师结构性缺编
按理说，农村学校没有那么多学生，应该不缺教师，可实际上农村学校普遍存在教师结构性缺编问题。
农村有很多“袖珍学校”，某中心小学六个年级只有五、六十个学生，上级分来8个老师，按师生比分配老师的话，肯定是超编了，但是6个年级8个老师，还有好几个老师要“包班”授课。
再加上中小学教师以女性为主，女教师上班以后，马上就到了谈婚论嫁的年龄，在个别学校就出现女教师“扎堆”生小孩子的偶发事件，这也是造成一些学校教师缺编的原因。
