县城学校缺教师，农村教师通过选调考试到县城学校任教，这个“劫贫济富”式教师工作调动，有很多弊端。
1、农村学校更留不住教师
近年来，国家为乡村教师发放乡村生活补助和乡镇工作补贴，从一定程度上放缓了乡村教师进步的脚步，但是并没有从根本上改变年轻乡村教师进城的现实。
农村学校本来就留不住年轻教师，教育局实施农村教师进城选调考试，刚好为这些教师提供一个进城的机会，这加速了年轻教师离开农村学校的步伐。
2、城乡教育发展可能更不均衡
一方面，国家在实施教师“县管校聘”改革，目的是通过对全县教师的合理调配，以促进城乡教育的均衡发展；另一方面教育局在进行农村教师进城选调考试，让优秀的乡村教师来到县城，意味着优秀教师越来越多地向县城学校集中，这样的结果会造成城乡学校发展的更大不均衡。
当乡村学校的教育质量难以提升，会加速农村学生的流失，尤其是农村学校优质生源的流失，又会加剧乡村教育的“凋零”，这会让乡村学校教育的提高陷入一个恶性循环，教育质量越来越差。
3、农村孩子成“练手工具”
各地教育局在选拔农村教师进城时，都会有一个必备条件：参加教育工作5年以上！
大家想一下，这些老师刚上岗时没有经验，上班5年后，有经验了，就有资格通过“选调考试”进入县城学校工作，这些老师离开农村学校后，又会有一批新教师来到农村学校，如此循环往复，农村的孩子难道只能被这些新教师当成“练手的工具”吗？
暂缓农村教师进城选调考试
近日，赤壁市教育部门发布暂缓实施《关于遴选乡镇公办教师进城工作并委派到华中师范大学附属赤壁学校支教的实施方案》。不知道是何原因，赤壁市教育部门暂缓了农村教师选调考试。
不管如何，教育局通过农村教师选调考试来补充县城教师的做法，明显是“劫贫济富”式的教师工作调动，不利于乡村教育的发展。
县城学校缺教师，为何不从每一年招聘的新教师中选择一些呢？这种对农村学校的“挖墙脚”行为，真的该停止了！
