开学已经一个多月，大部分新初一学生已经适应了初中阶段的学习节奏和规章制度，在文明礼貌、学习态度等方面有了一个良好的开端，这与各位家长平时对孩子的正确教育引导也是分不开的。感谢您为此付出的辛勤努力！
为了让孩子能真正养成良好的习惯，有些细节方面的规定，除了老师在学校的教育管理外，还需要家长的大力支持和配合。
1.等校服校裤分发到位以后，叮嘱孩子无论何时到校，都要穿校服、校裤。
2.督促和掌握孩子到校、离校的时间。
3.不准学生带手机进校园。
4.学生不能留长发、留怪发型、染发，不能戴首饰、不得化妆、描指甲。
5.学生因病、因事不能到校，家长要事先电话与班主任请假，原则上不要找人代假或事后补假；孩子因事、因病提前离校，家长尽量亲自来接，不能来人接必须来电话告诉班主任，确保学生安全。
6.家长应督促孩子平时在家也要进行英语听力口语练习，要坚持做。
7.家长要形成检查作业的意识：作业本、同步训练、口头朗读等。
8.协助孩子养成“坐得住板凳”的习惯，自己按规定时间完成作业、任务，减少中途做诸如喝水、看电视、上卫生间、说闲话、打电话、接电话的时间，要提高学习效率。
9.要求孩子不能锁着书房的门学习，不能躺着看书、思考，不能边听音乐或边看电视做作业。
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10.要求孩子书柜、书包里的学习物品要摆放有序，要有专门放练习卷、试卷的夹子，资料要分类妥善保管。
11.要求孩子头天晚上入睡前，把第二天要带的作业、学习用具及其它东西收拾好，避免早上的忙乱或不交作业。
12．白天与课任老师取得联系前，请查查孩子当天的《课表》，联系时间选在该科老师没课的时间，尽量长话短说，注重实效。
13．学生不能参加某项活动、同学间闹纠纷等类似问题，家长尽量让孩子自己向老师说明情况，我们不主张家长出面代办。
14．家长对孩子反映的教学及班级管理方面的一些问题，最好先与班主任取得联系，进行沟通，而不应在孩子面前发牢*或评议老师是非。
15．鼓励孩子进行阶段性自我评价，家长要积极引导，防止粗暴批评，从差距中看到潜力；家长不要过多地用别人孩子的长处来比自己孩子的短处；对孩子的点滴进步，家长要及时鼓励，相信自己的孩子会成功。
16、平时要求孩子多读好书，少看电视，建议家长不能用影视作品代替孩子的阅读。
17、关注孩子交往什么人，关注、控制孩子晚上打电话、接听电话、聊天的情况出现。
18．双休日及假期家长应督促孩子制定一个学习计划。
19．家长要时时处处为孩子起表率作用，重视言传身教。
森林油画
以上做法，有硬性标准，也有弹性建议，家长不一定非要一次集中落实，可选择重点、循序渐进。好习惯就是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，是行为的自动化，无论在什么情况下都会按规则去行动。家长的配合一旦落到实处，孩子自然就会形成良好习惯，这有益于他（她）的一生，会成为支配人生的一种力量。
建议家长不可迁就不良习惯，有时要下点“狠心”，打什么样的底，就会有什么样的表现。严是爱，松是害。抓习惯养成贵在坚持，最忌一曝十寒、忽冷忽热。
我们相信，有我们老师的责任心和爱心，再加上各位家长的全力支持配合，您的孩子一定会得到更好的发展。
