手机辅导孩子学习方法,如何让孩子脱离手机建立学习兴趣

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-08 08:54:49

手机辅导孩子学习方法,如何让孩子脱离手机建立学习兴趣(1)

文:惜朝

有调查发现,孩子一周玩手机的时间已经超过30个小时,平均每天玩4个多小时。

这还不是最近上网课的数据!

上网课这段时间,孩子玩手机的时间越来越长,对手机的依赖也越来越大。

长此以往,一定会影响接下来的学习,以及孩子今后的成长。

如今复课在即,如何让孩子放下手机,把注意力放回到学习上,并且真正爱上学习呢?这个问题值得我们思考。

一、让孩子明白,“为什么要学习”

读书是一件很辛苦的事,没有人真的完全热爱学习。

所以当我们跟孩子强调要“热爱学习”“好好学习”时,他并不爱听,因为他并不喜欢学习。

道理说得再多、再大也没用,只有让孩子明白学习的意义和目的,建立起对学习的兴趣,他才会正视学习。

读书的意义是什么,是为了让人变得不同。

每个人出生都是一张白纸,本质上并没有什么不同,如果不读书,这张白纸就不会有色彩,不会有图案,一下子就淹没在成千上万张白纸当中。

读书这件事本身是没有意义的,但却能够让人变得有意义,可以利用学到的知识去了解这个世界,去改变自己的人生。

学习的作用是什么,是为了让人变得聪明。

没有人愿意承认自己愚蠢,但从不学习的人注定是愚蠢的,他们头脑空空,没有经过系统的思维训练,不懂得透过现象看本质,所以为人处事非常肤浅愚昧。

不学习,小时候或许能靠着小聪明考到好成绩,但长大后一定会狠狠吃亏。

现在努力学习,辛苦是一定的,但至少过得充实,充满希望,总好过前半生偷懒,后半生遗憾。

学习不是为了考高分,不是为了应付父母和老师,而是为了拥有更好的人生。

只有通过学习,才能拥有丰富的知识,发展智慧的大脑,开拓广阔的眼界,去迈上更高的人生阶梯。

手机辅导孩子学习方法,如何让孩子脱离手机建立学习兴趣(2)

二、让孩子感受,“学习有责任感和成就感”

孩子不爱学习,是因为他没有意识到学习是自己的事。

当他开始学习时,父母总是寸步不离,一旦发现他走神就马上提醒,一旦发现他做错就马上批评。

当他考差的时候,父母的失望与震怒让他倍感委屈,甚至产生一种自责的心情。

在学习这件事情上,孩子没有半点主动感和成就感,是很难学好的。

培养孩子对于学习的责任感与成就感,是让他们爱上学习的关键。

首先,要和孩子并肩努力。

每次孩子考差后,你不问缘由地批评、数落,表示对他很失望,甚至说他就是这么没用。

这就是在暗示孩子,我觉得你没用,不管你怎么努力都不会学好的。若父母一再打击孩子,孩子又怎会喜欢学习呢?

不管考好考差,都应该多鼓励,考好了,鼓励孩子再接再厉,考差了,鼓励孩子找出问题。

其次,要激发孩子的内动力。

没有孩子天生完美,优秀如高考状元也要从小抓起,父母要学会接受孩子的不完美,多想办法激发孩子的学习兴趣与动力。

给孩子设定一些够得着的目标,让孩子在一点点进步的同时收获成就感,觉得学习虽然充满困难,但自己都能一一克服,取得进步。

只有当父母和孩子站在同一个战壕里,才能既处理好亲子关系,又能共同成长。

三、家长要做到,“给孩子做好榜样”

我们常常羡慕“别人家的孩子”,却很少注意到“别人家的父母”。

一个成绩优秀、热爱学习的孩子,背后一定有一对积极上进、重视教育的父母。

同理,一个不爱学习、经常闯祸的孩子,背后一定有一对不怎么关心他学习的父母。

父母在家里从来不看书,要么玩手机,要么看电视,还怎么好意思要求孩子不玩手机,不看电视,还能埋头学习呢?

甚至有孩子在被批评时,直接质问:“凭什么你们就能下班后玩手机、打游戏,我放学后就只能做作业、背古诗?”

父母若没有做好榜样,很多教育都是无用的。

什么才是最好的家庭教育呢?

不是给孩子讲大道理,不是给他提供最好的生活条件,也不是将各种各样的教育理念往孩子身上套。

最好的家庭教育,应该是父母的言传身教,给孩子树立榜样。

教育部长陈宝生也说过:

“要孩子做到的,家长首先做到;要孩子不做的,家长首先不做;家长做不到的,绝不强迫孩子做;孩子想做的,家长理性地引导孩子。”

比起教育孩子这件事,娱乐确实应该放到一边,孩子的成长是不可逆的,父母有多用心,孩子就有多成功。

只有当父母明白身教重于言传,为孩子树立一个好榜样,孩子才能得到最直接的教育力量,成为我们所期望的那个人。

手机辅导孩子学习方法,如何让孩子脱离手机建立学习兴趣(3)

四、家长要放手,“让孩子主动去学”

孩子生而不同,不是任何一种教育方法就一定适用于所有孩子。

教育也不能一刀切,让孩子学得更好的最好方法就是:

让孩子自己主动去学习。

他明白为什么要学习,所以孜孜不倦地钻研,求知若渴地学习。

他知道学习是自己的事,不依赖任何人,自己通过努力而不断进步。

培养这种学习能动性和积极性,需要家长在教育孩子时学会适当放手。

不要大包大揽,孩子作业写得慢,别替他做,孩子成绩没考好,别替他怪题目难。

你让孩子掌握学习的主动权,担当起主人翁的角色,他们才会认真看待学习,哪怕有困难有压力,也愿意主动去克服与承担。

不要过度干预,过分关注孩子的学习成果,过度担忧孩子今后的发展,会让孩子觉得自己是为了别人而学习。

制定界限,明确好哪些该管,哪些不该管,逐步放手让孩子自己承担责任,家长只需尽好监督管教的责任。

或许,在孩子学习成才的道路上,父母只需做好这3点:

1、教会孩子重视过程,从结果中总结经验,理性看待成绩。

2、发展孩子的好奇心和求知欲,不断提高孩子的眼界与格局,树立长远的目标与理想。

3、正面管教,鼓励为重,陪伴孩子学习与成长,为他们的未来铺好路。

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