二少：家长少说粗口，家长少动手
家长少说粗口
模仿是孩子这个时候的学习途径，孩子会模仿家长的语言动作以及行为习惯。
如果家长这个时候喜欢看书，那么也会让孩子爱上看书。
家长喜欢做运动，也会让孩子爱上运动。
但如果家长在孩子面前也经常爆粗口，那也会让孩子学会说脏话。
当孩子喜欢问为什么的时候，家长不要马上直接回答，而是反问孩子，你觉得为什么呢？
这时候其实是最好刺激孩子思考的时间，如果家长直接就给孩子答案，反而会让孩子记不住。
家长控制住少说一些，让孩子多思考一些，才能让孩子大脑得到充分的锻炼。
家长少动手
孩子要穿衣服的时候家长不要着急，让孩子慢慢穿，不要想着你怎么这么慢，妈妈给你穿吧！或者是孩子在玩积木的时候，就让孩子自己慢慢的堆，家长不要帮助孩子。
孩子的动手能力是在一次次的试错中形成的，所以家长不要总是帮孩子，要让孩子自己学会动手。
一次去闺蜜家做客，她三岁半女儿童童给我们表演唱歌跳舞，背古诗，讲故事，让我们大为惊叹！闺蜜养娃就是利用瓜瓜龙启蒙，并且做到了上面说的“三多两少”，孩子进步非常明显。
（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
