记得小学这篇文章《唯一的听众》，令小学内向的我开心感动了好久。小学的我在外算得上很沉闷，内向，在学校里基本都是别人找我说话，基本不主动找别人聊天，不像别人调皮、积极活泼，成绩中上游的我，在30多人的班级里应该算是小透明吧，说起来，我从小到大成绩最好并且稳定的科目应当算是语文，我也非常喜欢阅读文章，做试卷最喜欢的就是阅读理解的叙事文，记得小学开学拿到新书，第一时间就是翻语文书，看有趣的文章，所以我并不讨厌语文，甚至可以说得上是喜爱当然，我也不知道是因为喜欢老师而喜欢语文，还是因为喜欢语文而喜欢老师。小学内向的我也同样渴望老师的夸奖与关注，但我并不是会主动举手的人，小学我在学校的表现一直都是听老师的话，上课认真听讲，按时完成作业，课间也大多坐在位子上写作业，回家好看电视，就是一个很普通听话的学生，并没有什么显著的优点，存在感很低。上这篇《唯一的听众》课的时候，老师问了几个问题前面简单的大家都回答上来了，问到有一个问题时，迟迟没有人回答上来，但是我心里已经有了答案，那时一直在犹豫要不要回答，最后，我举手回答了，老师表扬了我，我那时真的非常激动，非常开心！后面又问了一个关于文章内容的问题，仍然没有人举手回答，班里一片寂静，我都不知道我当时为什么有勇气举手，反正就是我举手了，并且回答出来了，好像回答的还不错，老师着重表扬了我，说没想到，我平常这么内向文静，这节课这么积极，而且回答也贴近答案，让大家向我学习，当时真的激动了好久，开心了好久好久。当时真的超喜欢这篇文章，非常感谢这篇文章，让我得到了夸奖与鼓励。越长越大，记忆越来越模糊，这件事却令我印象深刻，现在想起来仍然感触极深。
