拇指姑娘感受30字,拇指姑娘的感受20字

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-28 11:54:15

父母都希望孩子拥有"善良"的品质,常常教育孩子要与人为善、懂礼貌、遵守规矩。孩子拥有良好的品行,当然是值得家长欣慰和自豪的一件事情。

不过,有些行为看起来"善良",其实是一种"软弱",是一种能力不足的表现,家长一定要分清。

拇指姑娘的故事

《拇指姑娘》相信大家都听过,法国经典IP《树屋童话》也重新绘制了这个故事。

拇指姑娘个头很娇小,心地善良不懂拒绝。当青蛙想让她嫁给自己儿子时,她不知道该如何拒绝,是鱼群救了她;当收留她为她提供住宿的田鼠,想要她嫁给邻居鼹鼠时,她内心十分不愿意,可一想到拒绝了的话,田鼠会不高兴,于是就把真实的想法埋藏在心里。

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一只被拇指姑娘救过的夜莺,看出了拇指姑娘的内心,它鼓励拇指姑娘要大胆说出自己想法。拇指姑娘终于说:"我想沐浴在阳光下,不想嫁给鼹鼠一辈子呆在阴暗的地下!"

夜莺带着拇指姑娘飞翔了蓝天,最后寻找到了属于她自己的幸福。

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再次带孩子阅读时,又有了不同的感受。从拇指姑娘"善良"的背后,体会到了一种无能为力的感觉。

拇指姑娘内心不想嫁给青蛙儿子和鼹鼠,可又碍于身材娇小无力反抗,这种"善良"又何尝不是一种"软弱"呢?

拇指姑娘其实就像我们的孩子,很多时候尽管心里不愿意,但因为个头娇小、能力不足,又不知道如何去拒绝、去反抗。

给孩子上"学会拒绝"这一课

01 接受孩子尚小、能力不足的事实

和成人比起来,孩子的身体和心理都还在发育之中,各项能力有所欠缺是一件非常正常的事情。

虽然家长需要区分"善良"和"软弱"的区别,但是也不要操之过急,让自己陷入担忧孩子不会自保的焦虑情绪中。

我们需要做到的是,接受孩子尚小、能力不足的事实。例如,要求孩子分享他的玩具,孩子是真的愿意分享,还是迫于小伙伴或者父母的压力呢?

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不回避问题的存在,洞察孩子内心真实的想法。

02 培养孩子拒绝意识

孩子在不同的阶段,身心发育的程度也不一样。学龄前的孩子,虽然还不足以有能力去做自己想做的事情,但是我们依然可以从现在开始,培养他们的拒绝意识。鼓励孩子说出自己的真实想法,在不破坏规则、可接受的范围内,尊重孩子的一些选择。

同时,理智的家长也会做好准备:孩子也会拒绝我们,不强迫孩子必须接受自己的想法。

03 教孩子具体处理问题的方法

培养孩子的"拒绝意识"是"道"。而在大道理之外,我们也需要教会孩子"术",那就是解决当下困扰孩子的具体问题。

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例如,有同学想找孩子借书,孩子不愿意该怎么拒绝?

家长可以问问孩子不想借的原因,是害怕被同学弄丢弄坏吗?是不喜欢把书借给他人吗?假如是害怕同学弄丢了,可以教孩子体现和同学约定好,要珍惜书籍,否则下次不借给他了;如果是孩子不喜欢把书借出去,可以尊重孩子的习惯,同时教孩子一些沟通技巧,要他和同学解释清楚,征得对方的理解,而是蛮横地只说一句"不借"。

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《拇指姑娘》里的夜莺,是一个让人感到温暖的角色,它一直陪伴在拇指姑娘身旁,而我们的父母也需要像夜莺一样,给予孩子充分支持和鼓励,以及教会他们处理问题的方法。在这个过程中,孩子慢慢有所体会,才能慢慢地学会自我保护的方法。

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