初三孩子数学是基础差，之前在初一、初二时，没有学习，没认真听课，导致进入初三时，需要孩子花费更多的努力，才能给补上，现阶段，就是要利用好一切时间，努力补上不足的知识点，紧跟老师的复习计划。那么，初三数学基础差怎么补呢?
随着学习的深入，初三数学难度提高比较大，需要的基础储备明显增多，尤其是二次函数和圆，是以前两年数学学习为基础的，是对已学知识的加深、拓宽、与延续，都是初中学习的重点，也是中考考查的重点难点。为了学好初三数学，给予以下建议：
1、扎实基础知识与基本技能，基础要牢固，才能灵活变换，深入探索，不断创新。
2、注意与初一初二知识的前后联系。初三数学是以前两年的学习内容为基础的，新知识的导入常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，已有知识的综合、提高与延续。
3、掌握基本模型，找出本质属性。“数学模型”常常是指，反映数学知识规律的结论和基本几何图形。通过各类知识中的基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系，提高解题效率。
4、重视归纳梳理。数学思想的培养，函数思想，分类讨论思想，数形结合的思想。学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用，要学会归纳梳理知识。
5、学会总结比单一的题海战术更有效，合理利用时间，初三学习时间紧张，合理安排学习数学的时间很重要。
给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，孩子的学习兴趣，效率都有课很大的改善，省心不少!
初三数学基础差怎么补，初三学习数学要分两个阶段
一是和初一、初二一样，新课阶段;二是中考前的复习阶段。
1、在第一个阶段，学习新课内容和初一初二一样，利用生活中的事例引出新知识的范畴，给出定义。这时要准确掌握定义的内容，理解定义，再去研究其性质，探究判定方法等，最后能灵活运用!
由于初三的数学内容丰富，综合性强，与初一初二的知识联系紧密，所以基础不好的同学学习起来就觉得吃力，这时放弃就意味着结束，会一塌糊涂!坚持学习，写作业，有困难，去问同学，老师，并自己不断总结方法，技巧。在遇到基础知识不会时，就去再学习，补充!
2、可以在第二阶段补基础。第二阶段是复习阶段，这个阶段是按照知识块复习，系统性强，是一次很好补基础的阶段。很多勤奋好学的学生会在这个阶段突飞猛进。
对于初三数学基础差怎么补，第一轮复习完，他们的知识结构基本掌握，基础知识也补的差不多，也有一定的综合分析能力，在第二轮复习时，着重于综合题，提升能力与解题技巧!成绩也会大幅度提升!
