所谓为人师表它的含义是什么,为人师表什么意思以及典故

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-09-03 05:21:01

所谓为人师表它的含义是什么,为人师表什么意思以及典故(1)

正确理解“为人师表”和“教书育人”的含义

王营

日常教育生活中,我们经常用到“为人师表”和“教书育人”两个词,在一些教师所写的文章中,有时会将两个词语混同使用。这两个词虽然都是对教师从事教育工作提出的要求,但含义并不相同,不可混同使用。

“为人师表”出自《北齐书﹒王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表”,后来变成一个四字成语,是指对教师个人品德、修养、学识等方面的提出的要求,即教师从事教育工作要做到“学高为师,身正为范”,这是教师在社会上和学生心目中应当树立的形象。

新时期,为人师表有了新的含义,要“好教师”的五条标准严格要求自己,做到爱国、爱党、爱人民、爱教育、爱学生,有理想、有追求,敬业爱岗,品德高尚,诚实做人,守公德,严私德,遵纪守法,恪守家庭美德,学识渊博,严格按照《教师职业道德规范》要求自己,时时做学生的表率……如果能达到这些要求,教师就堪称“为人师表”。

所谓为人师表它的含义是什么,为人师表什么意思以及典故(2)

“教书育人”虽然也是四个字,但它是一个教育学术语,不是汉语成语,是对教师从事教育工作提出的基本要求,也是作为一名教师的职责所在。”教书育人“是我国教育的优良传统,韩愈在《师说》一文中曾说:“师者,所以传道、授业、解惑也”,其中“传道”是育人,“授业、解惑”是教书。可以从以下两方面理解其含义:

首先,“教书”是教师的本职工作。教师是人类知识和文明的传播者,要通过教书,把人类积累的科学知识和文明成果传递给青少年学生,为国家建设培养合格的人才,促进经济和社会的快速发展。因此,教书是教师的首要任务,教师要在教育教学工作中,要精心研究教材、教法,不断提升自己教书的本领,将书本知识有效地转化到学生头脑中,提高课堂教学效率和教学质量,培养学生具有适应未来社会发展的必备品格和关键能力,以及终身学习的习惯。不会教书或者教学质量不高的教师,不能算作合格教师。

所谓为人师表它的含义是什么,为人师表什么意思以及典故(3)

其次,教师在“教书”的同时,更要着眼于“育人”。在我国传统文化中,“教”和“育”本身就是不可分割的一个概念,教师既是人类知识文明的传播者,也是人类灵魂的工程师。书本知识不是冷冰冰的教条,在其生产、传播、发展和应用的过程中,时时处处都离不开人的主观能动性,是人类品德、智慧、理想和追求的结晶。因此,教师在传播知识的同时,更要重视知识的育人价值,塑造学生良好品德,启迪学生智慧,教会学生做人。

同时,在一个人一生的成长和发展中,学校教育也不仅仅只是让学生习得知识和技能,还要促进学生身体和心理的健康发育,通过学校教育环境的影响和熏陶,让学生形成正确的人生观、世界观和价值观。因此,教师不仅要教书,还要通过课堂教学、班主任工作,对学生实施有效的引导和管理,促进学生在成长过程中,先成人,后成才,有道德、有理想,身心健康,意志坚定,最终成为一个全面发展的人,这也是教师肩负的育人任务。

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