语文学科4年级练习题
1. 拼写
请给下列加点字注音。
豌豆（ ） 修补（ ） 空隙（ ） 砸锅（ ）
挑战（ ） 旋转（ ） 分量（ ） 响亮（ ）
2. 填空
选字填空。巴 触 贴 拉 爬 变
爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 。
3. 填空
在下面的括号中填上合适的关联词。
(1) 王老师 年纪大了， 动作还很灵活。
(2) 我们 有决心， 可以把本领学到手。
(3) 党的政策好， 农村越来越富了。
(4) 他 会跳舞， 会唱歌。
4. 按要求写句子
按要求改写句子。
(1) 大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）
(2) 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
(3) 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）
(4) 我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）
5. 默写句子
默写古诗《题西林壁》。
题西林壁
［宋］苏轼
6. 阅读文章,回答问题
真理和谎言
真理和谎言在路口相遇（ ）彼此打了个招呼（ ）谎言问真理（ ）近来日子可好（ ）
（ ）唉（ ）别提了（ ）真理叹了口气（ ）一年不如一年(
谎言望着衣衫褴褛的真理，露（lòu lù）出一副同情的面孔：“看你这副模（mú mó）样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧？”“我已经挨了三天的饿，”真理解释，“我走到什么地方不是碰钉子，就是遇麻烦，简直没个活路。”
“那只能怪你自己，”谎言说，“跟我来，保管你有好日子过，只要你不找我的茬，你就会像我一样有享不尽的荣华富贵。”
真理点点头答（dá dā）应了。于是，谎言带着真理向一座繁华的都（dū dōu）市走去。他俩来到一座大饭店大吃大喝起来，直到顾客纷纷离去。突然，谎言用拳头敲着桌子，摆出一副盛气凌人的架势，饭店老板应（yīng yìng）声来到谎言面前，毕恭毕敬地问：“尊敬的先生，有什么吩咐？”
“我给了堂倌一个金币，等了这么久还不找钱来！”谎言声色俱厉。
老板忙把堂倌叫来问，堂倌说他压根儿没收到什么金币。谎言一听，大为恼火，扬言：“这么大的饭店还欺负顾客！”说着，把一个金币扔给老板，“算了，再给你一枚，找钱来！”
老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，不但没收这枚金币，反而找钱给谎言，转（zhuǎn zhuàn）身又打了堂倌一个耳光：“混账！收了钱怎么会忘记呢？”
堂倌平白无故挨了一记耳光，一遍一遍地咕哝，可是周围没有人相信他的话，他愤然喊道：“天哪！还有没有真理？”
“我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见，“可眼下我的舌头被人拴住了，我不能回答你！”
真理和谎言离开饭店，谎言洋洋得意地说：“老弟，这回你看出我的本领了吧！”“我宁可饿死，也不学你这种本领。”真理毅然离开了谎言。
(1) 给短文加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(2) 根据意思在短文中找出相应的词语。
i 衣服十分破烂。
ii 丑陋、难看、不体面。
iii 用傲慢的气势逼人。
iv 说话时的声音和脸色都很严厉。
(3) 给第一、二自然段加上标点。
(4) 根据短文内容填空。
这则寓言故事讲述了发生在 和 之间的故事。故事告诉我们 有时会一时得逞，但 终究是 ，它永远不会和 走到一起。
(5) 读了这个寓言故事，你体会到了什么？
7. 阅读文章,回答问题
（二）枫叶如丹
春天，绿的世界。秋天，丹的天地。
绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这是至理名言。
到夏季，绿得更浓、更深、更密。生命在充实，在丰富。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经受考验。
于是，凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如丹。丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。
撒种，发芽，吐叶，开花，结实。
孕育，诞生，长大，挫折，成熟。
天地万物，人间万事，无一不贯穿这个共同的过程。而且，自然与人世，处处相通。
今年五月，曾访问澳大利亚。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黄色的；树林，是金黄色的。
一天，在新南威尔士州青山山谷一位陶瓷美术家 R 先生家做客，到时天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，整个青山全在静憩中。走到院里，迎面是株枫树，红艳艳的枫叶，挂满一树，铺满一地。
我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少些什么。若是画家，会描出一幅绚烂的油画。可我又不是。再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人在晨风中垂头无语。
这时，木屋门开了，一个八九岁的女孩蹦了出来，她是 R 先生的外孙女莉贝卡，他们全家的宝贝。小莉贝卡见我凝视着枫树，就跑到树下，捡起两片红叶，来回地跳跃，哼着只有她自己懂的曲调。
最初的一缕朝阳投进山谷，照到红艳艳的枫叶上，照到莉贝卡金色的头发上。就在这一刹那间，我按动快门，留下一张自己很满意、朋友们也都喜欢的照片。后来有位澳大利亚的朋友为那张照片起了个题目：秋之生命。
也就在这一刹那间，我恍然明白：枫叶如丹，也许由于有跳跃的、欢乐的生命，也许它本身正是有丰富内涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。北京香山红叶，自然能使人心旷神怡，若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。
枫叶如丹，显示着长久的生命力。“霜叶红于二月花”，经历境界，才是真正的成熟，真正的美。
(1) 给下面画线的字注音。
翕动（ ） 炽热（ ） 暴风骤雨（ ）
恍然（ ） 静憩（ ）
(2) 填空。
天地（ ）（ ） （ ）（ ）无语 心（ ）神（ ）
(3) “丹”是什么颜色？
(4) 作者由“枫叶如丹”感悟到了什么？请用“ ”画出来，抄写在下面。
(5) 作者为什么觉得那株枫树“竟如一位凄苦的老人”呢？说说你的看法。
8. 写作
题目：微笑
提示：生活中，处处有微笑。结合自己的生活经历写一写。
要求：语句通顺，内容具体，字数在 350 字左右。
语文学科4年级练习题答案
1. 【答案】wān；bǔ；xì ；zá；tiǎo；zhuǎn；fèn；xiǎng
【知识点】隙、响、补、砸、挑、豌、分（fèn）、转（zhuǎn）
2. 【答案】触；变；巴；拉；贴；爬
【知识点】变、爬、拉、触、贴、巴
3. 【答案】
(1) 虽然；但是
(2) 只要；就
(3) 因为；所以
(4) 不仅；还
【知识点】虽然……但是……、因为……所以……、只要……就……、不仅……还……
4. 【答案】
(1) 砂石敲打门窗。
(2) 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(3) 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。
(4) 我们要明确学习目的，端正学习态度。
【知识点】搭配不当、陈述句、反问句
5. 【答案】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【知识点】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6. 【答案】
(1) lù mú dā dū yìng zhuǎn
(2) i 衣衫褴褛
ii 寒碜
iii 盛气凌人
iv 声色俱厉
(3) （第一自然段）， ， ：“ ？”（第二自然段）“ ！ ，” ，“ 。”
(4) 真理；谎言；谎言；真理；真理；谎言
(5) 略。
【知识点】冒号、答（dā）、模（mú）、应（yìng）、散文、引号、衣衫褴褛、问号、盛气凌人、转（zhuǎn）、都（dū）、逗号、露（lù）、声色俱厉、感叹号、观察与思考、寒碜、句号、幻想与想象
7. 【答案】
(1) xī；chì；zhòu；huǎng；qì
(2) 万；物；垂；头；旷；怡
(3) 丹是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。（第四自然段最后一句话。）
(4) 也就在这一刹那间，我恍然明白：枫叶如丹，也许由于有跳跃的、欢乐的生命，也许它本身正是有丰富内涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正价值，而且感受得那么真切。北京香山红叶，自然能使人心旷神怡，若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。（第十三自然段。）
(5) 因为一株枫树显得形单影只，孤单寂寞。（答案意思对即可）
【知识点】炽、观察与思考、心旷神怡、骤、翕、自然景观、恍、散文、人与自然
8. 【答案】略。
【知识点】这儿真美
