三衢道中的古诗配画,三年级古诗三衢道中诗配画

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-11-12 04:13:49

记忆场景图:添得黄鹂四五声。

宋·曾几。

梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

所以看到左边梅子金黄的样子日日晴,本身是指天气非常的好。可以想到天上有个太阳,水中倒影又有一个太阳,提示日日晴。梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。沿着小溪到了河水的尽头,然后改走山路。

三衢道中的古诗配画,三年级古诗三衢道中诗配画(1)

小溪泛尽却山行,注意这里的却是表示在又的意思,绿荫不减来时路。所以看到边上都是绿荫,非常的茂盛,并没有减少来时路,是指比来的时候并没有减少多少。绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。所以看到黄莺正在鸣叫,而它们鸣叫出来的声音发出了四声、五声,提示四五声。

三衢道中的古诗配画,三年级古诗三衢道中诗配画(2)

当然本身并不是具体的有四声跟五声,只是用这个来助记,表示就是发出很多的声音。添得黄鹂四五声,好多了一些黄鹂的叫声,作者是曾几。可以看到这条山路的形状就形成了一个几字形。

看到我的鼠标,从这里开始是第一撇,就是一个撇,然后这边是横竖弯,这样子过去。所以这条山路形成了几字形,就很好记住,作者是曾几。回忆一下整个画面。第一句:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。作者是曾几。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.