阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
打开语文书，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“两弹元勋”邓稼先、“民族魂”鲁迅、“诗圣”杜甫、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、神话英雄孙悟空、绿林好汉鲁智深、国际主义战士白求恩、人道主义代表雨果……他们身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美，给予我们前行的力量。
请在初中语文书中选择一个人物，将“________，给了我力量”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校校名或师生姓名。
材料列举了初中语文书中一系列具有代表性的人物，他们各自具有独特的优秀品格，如邓稼先的奉献精神、鲁迅的爱国与批判精神、杜甫的忧国忧民情怀、花木兰的勇敢坚毅等。这些人物的优秀品格是我们学习的榜样，能给予我们前行的力量。
- 选择具有奉献精神的人物，如邓稼先。可立意为 “邓稼先，给了我奉献力量”，阐述邓稼先为国家科研事业默默奉献、不计个人得失的精神如何激励自己在生活中也愿意为集体、为社会奉献自己的力量，无论是在学习中帮助同学，还是在未来的工作中为国家建设贡献力量。
- 以具有爱国精神的人物为例，如鲁迅。可写 “鲁迅，给了我爱国力量”，论述鲁迅以笔为武器，批判社会黑暗，唤醒民众的爱国精神对自己的影响。使自己明白在当今时代，要如何通过努力学习知识、传播正能量等方式表达自己的爱国之情，为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。
- 对于有坚韧品质的人物，如杜甫。以 “杜甫，给了我坚韧力量” 为题，讲述杜甫虽一生坎坷，但始终心怀天下，坚持用诗歌记录时代、表达情感的坚韧精神。这种精神如何鼓舞自己在面对生活中的困难和挫折时，不轻易放弃，坚持不懈地追求自己的目标，如在学习上遇到困难时，像杜甫一样保持积极的心态，努力克服。
- 选取花木兰。可立意 “花木兰，给了我勇敢力量”，描述花木兰替父从军的勇敢行为，以及她在军队中克服重重困难的事迹。联系自己在生活中可能遇到的挑战，如参加比赛、面对新环境等，阐述花木兰的勇敢如何激励自己勇敢地迈出第一步，勇敢地去面对和克服困难，展现出自己的能力和风采。
- 以卖油翁为例。可写 “卖油翁，给了我务实力量”，分析卖油翁熟练倒油技巧背后的原因是他多年的实践和务实的态度。由此联系到自己在学习技能或做事情时，要像卖油翁一样，脚踏实地，通过不断的练习和实践，积累经验，提高自己的能力，而不是只追求表面的形式或空谈理论。
- 对于孙悟空。可立意 “孙悟空，给了我反抗力量”（这里的反抗可理解为对不公、邪恶等的反抗精神），讲述孙悟空在取经路上不畏强权、敢于反抗邪恶势力的故事。进而思考在现实生活中，当遇到不公平的事情或不良现象时，要像孙悟空一样有勇气去反抗，维护正义和公平，同时也要有智慧地去解决问题，而不是盲目冲动。
- 以白求恩为例。可立意为 “白求恩，给了我人道主义力量”，探讨白求恩不远万里来到中国，为中国人民的抗日战争无私奉献的人道主义精神。这种精神如何引导自己在生活中关心他人、尊重生命、乐于助人，培养自己的人道主义情怀，无论是对身边的人还是对社会上需要帮助的群体，都能伸出援手，给予关爱和支持。
- 对于雨果。可写 “雨果，给了我宽容力量”，分析雨果在作品中所体现的对人性的理解和宽容。联系到自己在与他人相处中，当遇到矛盾和冲突时，要学会像雨果一样，以宽容的心态去理解和包容他人的错误和不足，通过沟通和理解解决问题，营造和谐的人际关系。
- 选取神话或传说中的人物，如孙悟空（也可从其追求自由、不畏束缚的角度）。可立意 “孙悟空，给了我追求自由力量”，讲述孙悟空对自由的执着追求，以及他为了实现自由而不断奋斗的精神。思考在现实生活中，我们虽然生活在一定的规则和约束之下，但也要有追求自由的精神，这里的自由可以是思想的自由、创新的自由等，鼓励自己在学习和工作中勇于突破传统思维，大胆创新，追求自己内心真正渴望的自由和发展。
立意时要紧密结合所选人物的特点和其身上最能触动自己、给自己带来力量的方面进行思考。可以通过描述人物的具体事迹、精神品质或价值观，阐述其对自己的影响和启示，以及如何在自己的生活中转化为实际的行动和力量。文章要突出所选人物给予的积极向上的力量，体现自己在这种力量的影响下的成长和变化。同时，要注意根据题目要求，内容要积极向上，字数控制在规定范围内，且避免出现学校和师生姓名等信息。
【优秀作文】
作文一：《邓稼先，给了我力量》
在浩渺的历史长河中，有一位人物如璀璨星辰般闪耀，他就是 “两弹元勋” 邓稼先。每当我翻开语文书，读到关于他的事迹时，心中便涌起无尽的敬意和力量。
邓稼先，这个名字承载着太多的责任与担当。他为了祖国的核武器事业，毅然放弃了国外优越的生活条件，投身到一片荒芜的大漠中。那里环境恶劣，物资匮乏，生活条件极其艰苦，但他没有丝毫怨言，默默地承受着一切。他心中只有一个信念，那就是为祖国研制出原子弹和氢弹，让祖国在国际上拥有话语权，不再受列强的欺凌。
他的敬业精神给予我无穷的力量。在科研工作中，邓稼先面临着无数的难题和挑战。技术的封锁、资料的匮乏、实验的失败…… 每一个问题都如同巨大的山峰横亘在他面前。然而，他没有退缩，夜以继日地查阅资料、计算数据、进行实验。他常常在实验室里工作十几个小时，甚至几天几夜不休息。他对工作的专注和执着，让我明白了什么是真正的敬业。在学习中，每当我遇到难题想要放弃时，想到邓稼先在那么艰苦的环境下都能坚持下来，我便有了勇气和动力去攻克难题。他让我懂得，只有全身心地投入到自己所做的事情中，才能取得成功。
邓稼先的爱国情怀更是深深震撼着我。他为了祖国的利益，不惜牺牲自己的健康。在长期的核试验工作中，他受到了严重的辐射伤害，但他依然坚守在岗位上，直到完成任务。他将自己的一生都奉献给了祖国，用行动诠释了对祖国的深深热爱。他的爱国精神时刻激励着我，让我明白作为一名中华儿女，要热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。无论是在日常生活中保护环境、遵守社会公德，还是在未来的工作中努力为国家的发展做出贡献，我都要以邓稼先为榜样，将爱国之情融入到每一个行动中。
邓稼先的奉献精神也让我深受触动。他不计个人得失，只为了实现祖国的核梦想。他隐姓埋名多年，与家人聚少离多，默默地为国家的事业奉献着自己的智慧和力量。他的奉献让我懂得，在这个世界上，有比个人利益更重要的东西，那就是国家和民族的利益。当个人利益与国家利益发生冲突时，我们应该毫不犹豫地选择后者。
邓稼先，他是我心中的英雄，是我前行道路上的灯塔。他的敬业、爱国、奉献精神，如同一股强大的力量，注入我的灵魂深处，激励着我不断努力，向着自己的目标前进。我将以他为榜样，在人生的道路上，不畏艰难，勇攀高峰，为实现自己的梦想，为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的一份力量。
作文二：《鲁迅，给了我力量》
在初中语文书的那一页页文字中，“民族魂” 鲁迅如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，给了我无尽的力量。
鲁迅，他以笔为武器，以犀利的文字剖析社会，批判黑暗，唤醒民众。他的文字犹如一把把锋利的剑，直刺敌人的心脏，也刺痛了无数麻木的灵魂。他对社会的深刻洞察和毫不妥协的批判精神，让我懂得了要敢于正视现实，勇于揭露问题。在当今社会，虽然我们生活在和平年代，但依然存在着各种问题和不公。鲁迅的力量激励着我，不要做一个冷漠的旁观者，要敢于发声，为正义而呼喊，为真理而奋斗。
他的爱国情怀更是深深感染着我。在那个动荡的年代，鲁迅深知国家的命运与个人息息相关。他弃医从文，希望通过文字来唤醒沉睡的国民，拯救国家于危亡之中。他对祖国的热爱是那么深沉，那么炽热。他的作品中充满了对祖国命运的担忧和对人民的关怀。这种爱国精神让我明白，无论何时何地，我们都要热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。在学习和生活中，我要努力提升自己，将来能够为祖国的建设添砖加瓦，用实际行动诠释对祖国的忠诚。
鲁迅的坚韧不拔也给了我很大的力量。他在文学创作的道路上并非一帆风顺，面临着诸多困难和压力，甚至遭到敌人的攻击和迫害。但他从未放弃，始终坚持自己的信念，不断地创作，为社会传递正能量。他的这种精神让我明白，在追求梦想的道路上，会遇到各种各样的挫折和困难，但只要我们有坚定的信念，有坚韧不拔的毅力，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。当我在学习中遇到难题，或者在生活中遇到挫折时，我都会想起鲁迅，他的精神激励着我勇往直前，永不放弃。
同时，鲁迅对人性的深刻理解也让我受益匪浅。他笔下的人物形象栩栩如生，揭示了人性的复杂和多面性。这让我学会了在与人相处中，要理解和包容他人，不要轻易地对别人进行评判。要善于从他人的角度去思考问题，尊重每个人的个性和选择。
鲁迅，他是我精神世界的导师，他的作品和精神给予我力量，让我在成长的道路上更加坚定，更加勇敢。我将带着这份力量，不断前行，努力成为一个对社会有价值的人，像鲁迅一样，用自己的方式为这个世界带来一些改变。
作文三：《杜甫，给了我力量》
当我翻开语文书，“诗圣” 杜甫那忧国忧民的形象便跃然纸上，他的诗歌如同一股清泉，流淌在历史的长河中，也滋润着我的心灵，给了我前行的力量。
杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他经历了社会的动荡、人民的疾苦，亲眼目睹了战争给百姓带来的灾难。然而，他并没有沉浸在个人的悲痛之中，而是将自己的目光投向了更广阔的社会，用诗歌记录下了那个时代的沧桑巨变，表达了对人民深深的同情和对国家命运的担忧。他的这种胸怀天下的情怀让我深受触动。在当今社会，虽然我们生活在和平年代，但世界上依然存在着许多贫困、战争和不公平的现象。杜甫的力量激励着我，要关注社会，关心他人，不能只活在自己的小世界里。我们应该尽自己的所能，去帮助那些需要帮助的人，为社会的和谐与进步贡献一份力量。
杜甫的坚韧精神也给予我极大的鼓舞。他一生坎坷，仕途不顺，生活贫困，但他始终坚持自己的理想和信念，从未放弃对诗歌的创作。他的诗歌中充满了对生活的热爱和对未来的希望，即使在最艰难的时刻，他也能以乐观的心态面对。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，这句诗展现了他博大的胸怀和崇高的理想。无论生活多么艰难，他都想着为天下人谋福祉。这种坚韧不拔的精神让我明白，在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们心中有梦想，有坚持下去的勇气，就一定能够克服困难，迎来美好的未来。当我在学习和生活中遇到挫折时，我会想起杜甫，他的经历让我相信，只要我不放弃，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
杜甫对现实的深刻观察和真实描绘也让我学会了如何去面对生活。他的诗歌真实地反映了社会的现实，没有丝毫的虚假和做作。他用自己的笔触，让我们看到了那个时代人民的苦难和生活的艰辛。这让我懂得，我们要正视生活中的困难和问题，不能逃避，要勇敢地去面对，去寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能真正地成长，才能在生活中变得更加坚强。
杜甫，他是历史长河中的一颗璀璨明珠，他的诗歌和精神将永远激励着我。在他的力量的感召下，我将更加努力地学习，积极地生活，关心社会，关爱他人，为实现自己的梦想和为社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们传承和发扬杜甫这种忧国忧民、坚韧不拔的精神，我们的社会将会变得更加美好，我们的未来将会充满希望。
作文四：《花木兰，给了我力量》
在初中语文书的众多人物中，女中豪杰花木兰如同一朵盛开在历史画卷中的铿锵玫瑰，她的故事闪耀着勇敢、坚毅和担当的光芒，给了我无尽的力量。
花木兰代父从军的故事家喻户晓。在那个男尊女卑的时代，她打破传统的束缚，毅然决定替父出征。这需要多大的勇气啊！她深知战场的危险，但为了家人，为了国家，她毫不退缩。她女扮男装，在军队中经历了无数的艰难困苦，却从未放弃。她的勇敢让我明白，在面对困难和挑战时，我们不能畏惧，要有勇气去迎接。无论是在学习上遇到难题，还是在生活中面对新的环境和挑战，我都要像花木兰一样，勇敢地迈出第一步，相信自己有能力去克服一切困难。
在军队的生活中，花木兰不仅要面对艰苦的训练和战斗，还要隐藏自己的身份。她必须比别人更加努力，更加坚韧，才能不被发现，同时还要完成自己的任务。她的坚毅品质让我深受感动。在学习和生活中，我们也会遇到各种各样的挫折和压力，但只要我们有花木兰一样的坚毅精神，坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难，取得成功。当我在学习中遇到困难想要放弃时，我会想起花木兰在战场上的坚持，她能在那么艰难的环境中生存下来，我也一定能在学习的道路上克服困难，取得进步。
花木兰的担当精神更是值得我学习。她为了家庭的责任，为了国家的安宁，挺身而出，承担起了本不属于她的重任。她用自己的行动诠释了什么是担当。在生活中，我们也应该有担当意识，对自己的行为负责，对家人、对社会负责。当我们遇到问题时，不能逃避，要主动承担起解决问题的责任。无论是在家庭中照顾家人，还是在社会中参与公益活动，我们都要尽自己的一份力量，为他人、为社会做出贡献。
花木兰的故事让我懂得了，无论男女，无论身处何种环境，我们都要有勇敢的心、坚毅的品质和担当的精神。她就像一束光，照亮了我前行的道路，给了我力量和勇气。在今后的日子里，我将以花木兰为榜样，努力成为一个勇敢、坚毅、有担当的人，为实现自己的梦想，为社会的发展贡献自己的力量。
作文五：《卖油翁，给了我力量》
初中语文书中的卖油翁，虽然是一个平凡的民间人物，但他的故事却蕴含着深刻的道理，给了我一种朴实而又强大的力量。
卖油翁以其熟练的倒油技巧令人惊叹。他能够将油通过铜钱的方孔倒入葫芦中，而铜钱却不沾一滴油，这看似简单的技艺背后，是他多年来坚持不懈的练习和实践。他的经历让我明白，成功没有捷径，只有通过不断地努力和实践，才能掌握一门技能，达到熟练的程度。在学习中，我们常常渴望取得好成绩，但却容易忽视了扎实的基础和勤奋的练习。卖油翁的故事提醒我，要想在学习上取得进步，就必须像他一样，脚踏实地，一步一个脚印地去学习，不断地积累知识，通过反复的练习来提高自己的能力。无论是做数学题、写作文还是学习其他科目，都需要我们用心去钻研，不断地练习，才能真正掌握知识的精髓。
卖油翁的自信也给了我很大的启发。当他面对陈尧咨的射箭技艺时，并没有表现出羡慕或自卑，而是以自己的倒油技艺为例，说明了 “惟手熟尔” 的道理。他深知自己的价值不在于与他人的比较，而在于自己对技艺的精通。这种自信源于他对自己能力的充分认识和对所从事工作的热爱。在生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有些人可能在某些方面比我们优秀，但我们不能因此而自卑或失去信心。我们要像卖油翁一样，找到自己的优势和特长，相信自己通过努力也可以在自己擅长的领域取得成就。同时，我们也要保持谦虚的态度，不断学习他人的长处，完善自己。
卖油翁的专注精神更是值得我学习。他在倒油的过程中，全神贯注，不受外界干扰，才能做到如此熟练和精准。在当今这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种琐事和诱惑所分散注意力，难以专注于一件事情。然而，只有专注才能让我们更好地完成任务，提高效率。无论是在学习还是在做其他事情时，我都要学习卖油翁的专注精神，排除外界的干扰，集中精力，用心去做好每一件事。
卖油翁，这个平凡而又不平凡的人物，用他的故事给了我力量。他让我懂得了勤奋、自信和专注的重要性。在今后的学习和生活中，我将以他为榜样，努力践行这些品质，不断提升自己，追求更好的自己。
作文六：《孙悟空，给了我力量》
在那充满奇幻色彩的初中语文书中，神话英雄孙悟空就像一束耀眼的光芒，穿越时空，照亮了我的心灵，给了我无穷的力量。
孙悟空的勇敢无畏让我敬佩不已。他敢于挑战天庭的权威，大闹天宫，面对天兵天将的围剿，毫不畏惧。他的这种勇气让我明白，在面对困难和强大的敌人时，我们不能退缩，要有勇往直前的精神。在生活中，我们会遇到各种各样的挑战，比如面对考试的压力、竞争的激烈等，但只要我们像孙悟空一样勇敢地去面对，就有可能战胜困难，取得成功。他的勇敢激励着我在面对困难时，要坚定信念，敢于迎难而上，不被困难所吓倒。
孙悟空的聪明机智也给了我很大的启发。他在取经路上遇到了无数的妖魔鬼怪和艰难险阻，但他总能凭借自己的智慧想出办法解决问题。他善于观察、善于思考，能够灵活运用自己的本领和资源。在学习和生活中，我们也会遇到各种各样的问题，这时候我们就需要像孙悟空一样，开动脑筋，运用我们的智慧去寻找解决问题的方法。无论是在解决数学难题，还是处理人际关系问题上，我们都可以从孙悟空的智慧中汲取力量，学会灵活应对，找到最佳的解决方案。
孙悟空的坚持和毅力更是让我深受感动。他保护唐僧西天取经，一路上历经九九八十一难，遭受了无数的挫折和磨难，但他从未放弃。无论遇到多大的困难，他都始终坚定地朝着目标前进。这种坚持和毅力是我们在实现梦想的道路上必不可少的品质。在学习中，我们可能会遇到学习成绩不理想、学习压力大等问题，但只要我们像孙悟空一样坚持不懈地努力，就一定能够克服困难，取得进步。在追求梦想的过程中，我们也会遇到各种挫折和困难，但只要我们有孙悟空那样的毅力，就一定能够实现自己的梦想。
同时，孙悟空的反抗精神也让我有所思考。他不满足于现状，敢于反抗不合理的规则和压迫。在现实生活中，我们也会遇到一些不公平的事情和不合理的现象，这时候我们要有勇气去反抗，去争取自己的权益，同时也要用正确的方式和方法去解决问题。
孙悟空，这个充满传奇色彩的神话英雄，他的形象深深地印在我的心中。他的勇敢、机智、坚持和反抗精神，给了我力量，让我在成长的道路上更加坚定、更加自信。我将以他为榜样，在面对生活中的各种困难和挑战时，勇敢地迎接，用智慧去解决，坚持不懈地追求自己的梦想，书写属于自己的精彩人生。
