学生书写太差老师怎么教导,二年级书写很差教师怎么解决

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-11-28 00:37:09

从上图中我们可以看出,这些笔画主要集中在横、竖、撇、捺和向上的三个方向上。因此,我们只需要练好横向动作、竖向动作、撇向动作、捺向动作和出钩、提这 5 个基本动作,其他的复合笔画都是由这 5 个基本动作组合而成的。

下面我们看一下这5个动作的要领:

学生书写太差老师怎么教导,二年级书写很差教师怎么解决(5)

为了方便记忆我们可以把5个动作,进一步简化为摆腕、伸缩、弹钩3个动作。

摆腕:向右摆腕写横,向左下摆腕斜撇。

伸缩:向下伸缩手指写竖,右下伸左写捺。

弹钩:不同方向的钩和提都是中指发力弹。

书写动作决定着书写形态,即便你的书写速度加快,只要动作准确不变形,那么练字和书写作业之间就不会有太大的差异。

第三步找到影响规范书写动作的病根,增强练习针对性。

既然我们知道了书写动作不规范是导致书写质量不高的重要原因,那么按照这个思路,我们不禁要问:导致书写动作不规范的原因又是什么呢?

导致书写动作不规范的最主要的原因就是勾腕。

我们看一下下面这张图:

学生书写太差老师怎么教导,二年级书写很差教师怎么解决(6)

如前文所述,横向的笔画的书写动作是向右摆腕,纵向的笔画是向下伸缩手指。然而,从上图中可以看出,当手处于勾腕状态时,由于手在右边,横向笔画就变成了伸缩手指,纵向笔画就变成了向下摆腕,动作完全错误。绝大多数孩子书写动作不规范都是由勾腕造成的,也是最难纠正的。

如何纠正勾腕问题一直是书法教培行业的一个难题。目前,网络上流行的钟表盘练习方法是否有效呢?我们举个例子,如果我们感冒发烧,只喝布洛芬,退烧效果会非常明显,但药效过后,体温又会升高。要想根治,必须去医院检查,弄清楚引起发烧的原因是病毒性的还是细菌性的,然后再对症下药,这样才能从根本上解决问题。练钟表盘就像发烧吃布洛芬一样,没有从勾腕产生的原因着手去解决,一写字就会被打回原形。

那么,造成勾腕最直接的原因是什么呢?

我们对比一下下面这两张图:

学生书写太差老师怎么教导,二年级书写很差教师怎么解决(7)

左边的运笔姿势是正确的,而右边则是勾腕的运笔姿势。我们来比较一下这两张图,最明显的区别是什么呢?最明显的区别就是手的位置不同,左边的手放在底线以下,而右边的手则放在格子的右侧。这样一对比,是不是就非常清楚了?

手的位置是决定是否勾腕的主要因素。

要纠正勾腕,首先要确保手的位置正确,并进行大量的摆腕训练。关于具体的训练方法,我们会在后面的内容中进行系统讲解。

最后,我们把前面讲的内容进行一下梳理和总结:

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