学习笔记不应当仅仅成为上课的记录。应当在平时不断地“加工”，把学习笔记变成在复习时真正有用的宝贵资料。
怎样做好学习笔记呢？
打开笔记本，先把笔记分成两部分:
一、正页部分。
指笔记本右边的一页。主要用来记课堂的笔记。
现在正页的右上角写上页数，并可用彩色笔写上这页笔记的题目比例，以利复习时查找。例如，在屋里笔记的右上角写上“光电效应”、“光的干涉”等等，以反映这页笔记的中心内容。等到笔记本用完了，可以将笔记本的内容和页数编成目录，抄在笔记本的前面几页上。因此，在使用笔记本时，最好在前面空上几页，留作将来写笔记目录用。
在正页的右侧，可用铅笔划一竖道，竖道的右侧部分，专门用来字上课的随笔。例如，听讲时自己的体会、疑问，老师强调的重点问题、容易出错的地方等等。由于正页主要是用来记课堂的板书，因此在竖道右侧不可能留有很多空白处。正因为这样，所以在记录随笔时，语言一定要简练。
下课后，再整理笔记时，新版上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性。然后把笔记上记录的一些疑点弄明白，把需要的内容补充进笔记本内。
二、副页部分。
指笔记本打开后左边的那一页。这一页所记的内容应当以正页的内容相关。在预习时，把设计新课的一些旧概念、旧知识从有关的书上摘录下来，写在副页上，作为上课用的预备知识。例如历史科学的“贞观之治”时，为了加深对“贞观自治”的理解，不妨在副页上把涉及“”贞观之治”的一些内容，如“科举制”、“北魏的均田制”、“”隋朝灭亡教训”等收集进副页中。
至于摘录的详略程度，要有自己的学习水平来决定。掌握着好的预备知识，可以不摘录或只记一个出处；掌握得不好的预备知识，则可以摘录得详细一点。
副页可以用来记以下的内容:1、预习时发现自己掌握得不太好的有关旧知识；2、预习时的体会或发现的问题；3、听讲和看书时自己悟出来的体会；4、容易出现的错误和易混淆的概念；5、从参考书上摘录下来的有关精彩内容；6、补充一些教科书或老师讲课中不足的内容等等。如果平时下工夫把学习笔记整理好，一旦到了阶段复习时，只要看看学习笔记，就可以迅速把有关的学习内容回忆起来，可以大大节省临时查找的时间。
