《日月潭》仿写校园200字300字（二年级写话）
《日月潭》续写
《日月潭》是一篇写景的好文章，文质兼美。作者选取清晨和中午两个时段，像特写镜头一样呈现出日月潭的美丽景色，文章结构很清晰。按时间顺序的这种结构，很适合二年级的孩子模仿着写。我把描写对象确定为校园。
仿写1
我的校园非常美丽。
清晨，太阳公公刚刚露出笑脸，校园里的花朵上还挂着晶莹的露珠。小鸟在枝头欢快地唱歌，好像在欢迎同学们来到学校。教室里传来朗朗的读书声，在校园里回荡。
中午，太阳高照，校园里变得热闹起来。操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢毽子，大家玩得可开心了。花园里的花朵在阳光的照耀下更加鲜艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我爱我的校园，它是我们学习和成长的地方。
仿写2
嘿，你知道吗？我们的校园可美啦！
清晨，校园里静悄悄的。小草伸着懒腰，花朵打着哈欠，好像还没睡醒呢。不一会儿，太阳公公露出了红彤彤的脸蛋，校园一下子就热闹起来了。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小朋友们，早上好！”
中午，太阳火辣辣的。同学们都在教室里休息，校园里安静极了。只有知了在树上不停地叫着：“热死了，热死了！” 操场边的大树像一把把大伞，为我们遮挡阳光。
我爱我们的校园，它就像一个美丽的大花园，陪伴着我们快乐成长。
仿写3
校园是个特别好玩的地方。
清晨，校园安安静静的。风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响，像是在说悄悄话。小鸟站在枝头，东张西望，好像在找小伙伴一起玩耍。不一会儿，同学们背着书包来到学校，校园一下子就热闹起来了。
中午，太阳暖洋洋的。操场上，有的同学在跑步，跑得满头大汗；有的同学在踢毽子，毽子像一只彩色的小鸟飞来飞去。教室里，同学们有的在画画，有的在看故事书。大家都很开心。
我爱我的校园，这里有好多好玩的事情，还有很多可爱的小伙伴。
仿写4
嘿，大家快来看看我们的校园呀！
清晨，校园里静悄悄的。小草上挂着一颗颗小水珠，像闪闪发光的宝石。大树伸着懒腰，好像还没睡醒呢。不一会儿，同学们陆陆续续地来到学校，校园里开始热闹起来。教室里传来朗朗的读书声。
中午，太阳高照。操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏，开心极了。花坛里的花儿在阳光的照耀下更加鲜艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。校园里充满了欢声笑语。
我们的校园真美丽，我爱我们的校园。
仿写5
我的校园可漂亮啦！
清晨，校园像还在睡梦中一样安静。小草上挂着露珠，亮晶晶的。小鸟在枝头轻轻地叫着，好像怕吵醒了大家。过了一会儿，同学们背着书包来到学校，校园里热闹起来。教室里传出阵阵读书声。
中午，太阳暖洋洋的。操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，玩得可开心了。花园里的花儿开得正艳，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。小蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在跳舞。
我爱我的校园，它是我们学习和玩耍的好地方。#天南地北大拜年##至美宝岛日月潭##带着春联来拜年#
