最近读一本书， 范树怀16年写的《引导孩子成为学习优秀生的父母之道》。9年过去了， 书上所写的教育观念仍让人叹服。 这里跟大家探讨一二。
大家都在讲，上了小学，要培养孩子良好的学习习惯。如今，咱家的宝也进了小学。 再追问，很多家长妈妈也是一知半解或是在培养习惯的路上半途而废。感情嘴边挂着的好的学习习惯，妈妈们这是过过嘴瘾啊。
研究高考状元的第一人王极盛教授在他的《高考狀元的家教秘密》里总結提出：“好习惯决定好成绩。孩子有良好的生活习惯、学习习惯必定促进学习成绩的提高。良好习惯的作用远远大于一时的考试成绩。”
细链拴大象的故事，告诉我们娃娃就是要从小抓起。幼儿和小学阶段是孩子行为习惯形成的关键时期，错过了，再培养良好习惯，花费时间长，效果不一定明显。
孩子的天性就是玩，好的习惯培养真的离不开咱们父母的引导、培养。那么，孩子初上小学，到底要培养什么样的好的学习习惯呢？
一是自我管理起居时间；二是管理好自己的书包；三是定时完成家庭作业（这点，我崽 就在坑里挣扎呢。同款的请举手 ）
√ 规范的书写习惯强调写字姿势，严格纠正漏字、错字、别字现象。数学计算规范化，严格计算步骤。
√ 课前预习的习惯课前预习，增加听课针对性，提高课堂学习效率。课前预习十分有益于提高自学能力。
√ 课上专注的习惯听课是学习最重要的环节。上课必须专心致志，并主动参与课堂教学。
√ 及时复习的习惯根据遗忘规律，新学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。学习新知识后要及时复习。√ 独立作业的习惯不依赖父母，依靠自己独立思考，查找资料去完成。
√ 阅读好书的习惯阅读好书是提高阅读理解能力，扩展知识储备，提高文化素养的重要途径。
养成了好的学习习惯，一生受益。
那如何培养孩子良好的学习习惯呢,有几点建议：
一、父母示范、树立榜样。日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。 作为父母的一言一行，都无形给孩子树了个模板。
说个反面案例，家里有个鹅毛沙发，那叫一个宽敞柔软，我和爸爸闲暇之余总爱上面葛优瘫。新学期的围棋课旁听，发现个大问题，这娃咋跟面条似的，总爱趴桌子上呢。 和爸爸讨论，一致觉得这沙发的问题。决定就是躺平，也绝不在孩子面前。
二、行为训练、持之以恒。一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间。美国心理学家拉施里的动物研究告诉咱，你养成个习惯得21-90天。关键在头3天，决定在1个月，孩子能够养成初步的习惯，好习惯就是这么一步步训练出来的。
三、制定规则、坚决执行。加减法培养孩子的好习惯。希望孩子有什么好习惯，就鼓励他，引导他，让他的好行为不断出现，出现的次数越多，好习惯就越牢固。对坏的习惯用递减法，就是说他的坏行为比原来次数减少，就可以奖励他。
四、必要强制、严格要求要养成良好的学习习惯，需要父母和孩子的共同努力，共同的意志。比如孩子作业磨蹭就用小闹钟定好时间，到时间就提醒他，没做好也不能拖延时间。训练要有狠劲，不见实效不收兵。不要一见孩子哭天抹泪就心软。改正不良习惯脱胎换骨，哪能不痛！
五、及时评价、奖惩严明培养孩子良好的学习习惯，要坚持奖惩严明。孩子今字写好，咱就可劲夸周正规范。今自己整理书包了，就夸这娃动手能力越来越强了。夸具体，夸得实在。今作业没按时完成了，咱就取消第二天放学后的放风。让孩子自己去体会，啥是规矩。
孩子天性就是玩，培养好的学习习惯，道阻且长，诸君一起努力！
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