我至今都清晰记得踏入初中校园的第一天，阳光透过斑驳的树叶，洒在校园的小径上。那时的我，是个内向又有些自卑的孩子，新环境让我更加局促不安。而改变我这一切的，是我的班主任李老师。
初一下学期的一次语文课上，李老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。我怀着忐忑的心情，写下了自己对绘画的热爱以及想要成为画家的梦想。那时候，我觉得这个梦想遥不可及，只是深藏在心底的一丝渴望。没想到，李老师在全班同学面前朗读了我的作文，她的声音清脆而有力，每一个字都像是对我的肯定。读完后，她目光炯炯地看着我说：“你的文字很有感染力，绘画天赋加上对梦想的执着，将来一定会有所成就。” 那一刻，我心中有一束光被点亮，那是第一次有人如此坚定地认可我。
从那之后，李老师常常鼓励我参加学校的绘画比赛。每次比赛前，她都会利用课余时间帮我修改作品，从构图到色彩，细致入微。记得有一次参加市级绘画比赛，我压力特别大，觉得自己无法胜任。李老师看出了我的心思，她拉着我坐在操场的台阶上，轻声说：“不要害怕失败，只要尽力去做，你在老师心中就是最棒的。” 在她的鼓励下，我勇敢地参赛，虽然最终只获得了三等奖，但那是我第一次品尝到努力带来的成果，也让我对自己有了更多的信心。
时光匆匆，初中三年很快过去。毕业那天，我紧紧握着李老师的手，泪水在眼眶里打转，却不知道该说些什么。李老师微笑着对我说：“无论以后走到哪里，都要记得坚持自己的梦想。”
后来，由于种种现实原因，我没能走上绘画这条路，而是投身到了销售行业。刚进入销售领域时，我四处碰壁，内向的性格让我在与客户沟通时困难重重，无数次想要放弃。每当这时，我都会想起李老师对我说过的话，想起她对我的鼓励与信任。我开始逼着自己改变，努力学习沟通技巧，不断调整销售策略。慢慢地，我的业绩有了起色，还凭借努力与真诚，签下了一个又一个大订单，在销售行业里逐渐站稳脚跟，也有了自己的小成就。
一次偶然的机会，我回到了母校。当我再次踏入那熟悉的校园，心中满是感慨。在办公室，我又见到了李老师，她的头发已经有些花白，但笑容依旧那么温暖。我激动地走上前，和她紧紧相拥。
和李老师的交谈中，我才知道，她在教学中一直关注着每一个像我曾经一样自卑内向的孩子，用她的方式去鼓励他们、帮助他们。她对我说：“看到你现在的样子，我真的很欣慰。你知道吗，当年你的努力也让我更加坚信，作为老师，我所做的一切都是有意义的。” 那一刻，我深深感受到，师生情谊是一种相互滋养的情感。李老师的鼓励与认可滋养了我的人性，让我从一个自卑的孩子变得自信勇敢，去迎接销售工作中的挑战；而我的成长与成就，也同样滋养着李老师，让她在教育事业中找到了更多的价值与意义。
校园时光里的师生情谊，宛如一颗种子，在岁月的长河中生根发芽，不仅改变了学生的人生轨迹，也让老师收获了满满的感动与幸福。这份特殊的情感，如同春风化雨，无声地滋养着彼此的人性，让我们成为更好的自己。
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