《黄鹤楼》
唐崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
一、体裁：七言律诗 题材：思乡怀人
二、作者及作品 选自《全唐诗》，作者 崔颢（？--754），汴州人，唐代诗人。早期诗多写闺情，流于纤艳。后来诗风变为雄浑奔放。黄鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山黄鹄矶上《太平寰宇记》“昔费祎登仙，每乘黄鹤于此憩驾，故号为黄鹤楼。”此楼屡建屡毁，现在的黄鹤楼是1985年重建的。 江南三大名楼还有岳阳楼、滕王阁。
三、 整体感知
这首诗是崔颢的名作，描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。据说,一天,大诗人李白登上黄鹤楼观赏风光，正想题诗留念，忽然抬头看到崔颢这首诗，吟诵过后，说:“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”遂搁笔而去。这个传说当是后人附会，学者对此已有过考证。事实上，李白并未真的搁笔，反而写过有关黄鹤楼的诗歌，像 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》。不过，李白所做的《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》，二诗有明显的模仿崔诗的痕迹。可见，李白之推崇崔颢诗或是真实的。
四、诗句分析
1、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人。空：只，仅仅。诗歌首联扣题，从神话传说落笔，可谓起笔高远，诗人先悬想“昔日”仙人费祎乘黄鹤经过这里的情景，再从遥远的古代回到现实中来，写现在的鹤去楼空。一个“空”字似有无限的感慨，读首联，仿佛看到诗人凭栏远眺，吊古伤今，陷入无限沉思之中的形象。
1、 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
悠悠：飘飘荡荡的样子。颔联紧承首联来写，是颔联的延伸，黄鹤已经飞走了，“一去不复返”，诗人似在极目远望，试图追寻黄鹤的踪影，却杳然无得，看到的只有天际飘浮的白云，这些白云，千百年来都是这样悠悠闲闲地浮动着。这两联四句，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以逆料的感慨；以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。两个 “空”字怅惘之情昭然可见。
2、 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
晴川：晴日里的原野。川：平川，原野。历历：分明的样子。汉阳：地名，今湖北武汉的汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。 颈联转写登楼所见明丽之景，诗人也从怀古之思中回到现实中来，在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平原中，那一颗颗葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上芳草如茵，长得非常茂盛。此所写联为登高所见，境界阔大，色彩鲜明，两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
3、 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。尾联以抒情作结，诗人观赏佳景，吊古伤今，思绪绵绵，不觉已是傍晚。烟雾升腾，明净的江面，早已是一片凄迷，白日里可一望千里，历历在目；但现在凝眸远望，已不知乡关何处，漂泊异乡的人，见此情此景，不禁惹动满怀愁绪。这一联由景生情。形象鲜明。诗人凭栏远望，故乡却为暮霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。
诗歌题为《黄鹤楼》，处处写楼。悬想乘 鹤仙人，是写黄鹤楼之悠久历史与神 异色彩；黄鹤 杳然不见，白云悠悠而生，是写黄鹤楼之耸入云端，白云缭绕；树之历历，草之萋萋，是写黄鹤楼之位置独特，气象恢弘；烟波凄迷，惹动乡愁，写黄鹤楼之景物多变，宜乎凭吊。诗人因景生情，由吊古到怀乡，先感慨而后生愁绪；景象前后三变，先是神异渺茫，接下来明丽如画，最后归于朦胧凄迷，风貌有别，诗意也生波澜。
四、 赏析。
1、结合诗句内容赏析颈联
从修辞家角度：运用对偶修辞，“晴川历历”和“芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”，两句对仗工整，描写登高所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明，表达作者在愉悦心情。
从炼字角度：“历历”“萋萋”各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美,描写登高所见明丽之景。
2、赏析尾联：融情于景，问句形式，以“愁”字收篇，将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人的思乡之情。
3、《黄鹤楼》前两联连用三个“黄鹤”，读来却没有啰唆之感，是什么原因?
四句中三见“黄鹤”，并不觉啰唆，只因为诗意一气贯通，顺勢而下，尤其二、三句两个“黄鹤”顶针连锁，一气呵成，读来毫无滞碍感。
4、《黄鶴楼》一诗是怎样将神话（典故）传说与眼前景物融为一体的?抒发了诗人什么样的情感?
设计意:引导学生理解诗歌首联和颔联的写法特点，体会诗人的思想感情。
参考答案;《黄鹤楼》前两联，均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以逆料的感慨;以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境又仿佛黄鶴从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。颔联先写黄鹤之杳然然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。从句中两个“空”字，可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惘的情感。
五、 中考连接
1、请品析最后一句中“愁”字的表达效果 答： 全诗 以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分，诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
2、诗歌的一、二两联和尾联表现的思想感情有什么不同？
答：一、二两联表达的是寂寞惆怅，尾联思乡之情。
3、 诗歌中有两个 “空”字。请结合诗意进行赏析。
答：第一个空有“只，只有”的意思表达了仙人已离去，只剩下空荡荡的黄鹤楼和诗人自己，重在写景，第二个“空”有“空空”的“空荡荡”之意，表达的是诗人漂泊在外，内心的孤独寂寞和惆怅，重在抒情。
4、一般李白登临黄鹤楼，曾说“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”细读全诗，简析全诗在写景方面的精妙之处。
答 （1）全诗情景交融，如尾联将乡愁之情与“日暮”“ 烟波”之景相交融，由景生情，更增添浓浓的乡愁，（2）本诗写景，意境深远壮阔，诗中所用的白云、晴川、芳草、烟波、江等意象，给人以愁而不怨之感。（3）本诗写景，抓住景物特征，如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点（4）本诗写景，层次分明，远近结合，俯仰结合，虚实结合。
5、这首诗在抒情方面的特点是：前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨，后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
6、思想感情：诗人通过描写登楼远眺的所见所想，抒发了世事苍茫，人生短暂的感慨，表达了漂泊异乡的伤感与思念家乡的愁绪。
7、写作手法。（1）借景抒情（2）虚实结合
8、诗句填空
（1）崔颢的黄鹤楼表现游子的悲苦心情的是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
(2）崔颢的《黄鹤楼》，以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
9、下列分析不恰当的一项是（ B ）
A、前四句抒写人去楼空，世事苍茫的感慨，两个“空”分别突出空间的虚无和时间的渺远。
B、颈联描写登楼所见之景，对仗工整，各用一个叠词，音韵和谐，富于音乐美，表现了连天的衰草，凄凉荒芜的景象。
C、尾联借景抒情，以夕阳西下，江面烟波浩淼之景，寄寓诗人远离故土羁旅他乡的凄苦思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人的孤独空寂之情。
D、全诗视野开阔，写景自然抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
10、下列理解有误的一项是( B )
A、开头四句，以传说落笔,巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B、后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C 、尾联用烟波浩渺的长江，烘托作者的思绪与开头意境相应，情融景中。
D、此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
11判断题。
（1） 首联写诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬，慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹 ，鹤去楼空，美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。（√ ）
（2）颔联写黄鹤楼久远的历史、美丽的传说，诗人心境开朗了，忘了那绵绵乡恋，悠悠乡情（ ×）
（3）颈联笔锋一转由写传说中的仙人黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前所见景物。（ √ ）
（4）尾联以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇的暗喻相照应， 以起伏辗转的文笔，表现缠绵的乡愁。（ √ ）
（5）颈联描写登楼所见之景，对仗工整，各用一个叠词，音韵和谐，富于音乐美，表现了连天的衰草，凄清荒芜的景象.。（×）
（6）诗人希望那飞走的黄鹤能够再来，被诗人诚心感动，黄鹤终于飞回来了。（×）
（7）本诗在写景中抒发古人不可见，世事苍茫不可见，有些颓丧、伤感和惆怅。（×）
（8）崔颢的乡愁是单纯的，如果说这中间也有失落，它失落的只是幻想，不是自身。（√）
（9）诗中“黄鹤”二字再三出现，颔联没有对仗，而且上句用了六个仄声字，下句用了五个平声字，未能遵守律诗的平仄。（√）
（10）颈联以明丽之景反衬作者的思乡之情。（√）
（11） “黄鹤一去不复返”中，暗含作者时光一去不复返的感慨。（√）
