家长——家长无疑是最爱孩子、最希望孩子长大后能幸福生活的人，我们用自己的方法去给予孩子爱意时，换来的却总是争吵、隔阂。
之前听一个亲戚家的小孩在抱怨说，他每次放假回家，父母总是过问他在学校的方方面面，比如各学科老师人都怎么样？教的怎么样？哪门课程吃力？这次考试能考多少？本来高中假期就少之又少，现在一回家，又要接受父母的各种“审问”，他有时也想尝试理解父母，知道父母是关心自己，可他却做不到，总觉得自己压力会更大、更反感这种过度关心。还有一次，他妈妈不知道在哪里听到一则备考生因为打篮球骨折，就跟他班主任提议取消体育课，殊不知那是同学们每周唯一的放松时间。
其实，高三的孩子需要的是关注而不是过多的干预，学习教给孩子自己，充分相信他，家长做好后勤，而且后勤服务要适度，如果过分了反倒成了压力，也不宜为了减压而一味的放松。
高三的孩子需要您做一个有前瞻性的家长多关注高考动态，默默的关注，适当透漏给孩子。多关注专业方面的情况分析，学习掌握志愿填报的技巧。
高三的孩子需要您关键时刻不要自乱阵脚，以至于影响到孩子的心态。家长要调整好自己的心态，拥有接受现实的心理.
高三的孩子需要您做他最艰难时期的依靠，处于这个时期的他们一定会有苦恼和烦躁的地方，他们只能找自己最亲的人发泄。这时候多听少说、适当点拨，让他们真正感觉到父母是和他们站在一起的.
学生——学习中最便捷的路就是借鉴前人的总结和经验，既然有捷径，为何不走？如果我们事事都要自己摸索，将会耗时费力。
千万不要假努力，学习时间长不等于用功。在别人看来，你一直在看书、做习题，可只有你知道你只是在盯着课本发呆、打瞌睡，在作秀，一场只有自己相信的秀
远离手机，高中生没有任何理由需要它；
重视错题本或者笔记本，错题按题型归类的话会更好，但是千万不要用五颜六色的笔涂来涂去，否则，在笔记的最后你只能得到一份“整洁”、“好看”的“摘抄”；（差生文具多也不是没道理）
做题前，先想好题的目的是什么，做题最怕盲目。
多尝试给别人讲题，在讲的过程中，你会发现不一样的问题，思维逻辑也会更加清晰。
凡事皆有可能，永远别说永远!
