一位心理学家说：既温暖又有约束性的教育，才是正确的教育。
也许父母的责任在于不断纠正孩子身上的小毛病，就像种下一颗种子，需要不断浇水施肥，也需要不断除掉杂草旁支，防止它们吸收养分。
养育孩子和种树是一个道理，一棵小树能否长成参天大树，关键看如何种植它，既不能太过于精细，适当让它经历风吹雨打，又不能过于放纵，防止它旁支太多，失去主心骨。把握爱的尺度孩子会越来越优秀。
哪有不犯错的孩子，关键看父母如何对待孩子的错误。说谎是80%的孩子成长过程中都会经历的，小孩子可能并不知道说谎会带来什么样的后果，也不知道这样做是不对的，父母不要过分紧张。
最近几位粉丝朋友留言哭诉自己家孩子，小小年纪“谎话连篇”，不知道什么时候学得说谎话，而且说起谎话面不改色心不跳，张口就来，让父母哭笑不得又不知所措。
我家孩子今年6岁聪明可爱，大家都很喜欢他，平常也会帮助家里做一些家务，可是他有一个“致命”的毛病——爱撒谎。为此家里人很头疼，不知道他什么时候学得这个坏毛病，真是让人头疼。
他经常在我们面前撒谎，把家里杯子打碎却说是宠物狗*；想买一个玩具，谎称别的孩子都有就我没有；看上一个文具盒，谎称老师要求大家买的等等。
还有父母说自己家孩子总喜欢被人表扬，在别的孩子面前吹嘘自己考试每次100分，当了班长，同学都很怕他。还说自己家很有钱，爸爸是银行工作的，很多孩子在一起相互攀比自己家里有矿、有金子等等。
其实孩子撒谎并不全是坏事。研究表明撒谎的孩子某方面能力更强。
多伦多大学应用心理学教授 Kang Lee 对孩子撒谎有过一项研究，结论是差不多有 30% 的孩子在他们两岁时第一次撒谎，到四岁时，这个数字已经变成 80%，越是智力水平高、自控力强、独立性强的孩子，撒谎越早。
这一研究颠覆了人们的认知，难道这是要鼓励孩子撒谎吗？撒谎明明是不好的事情，怎么会变成这样？孩子撒谎了我们到底该怎么办？
Kang Lee教授提出的，孩子撒谎是需要掌握两种技能的：一个是心智理论，也就是读心能力；另一个是控制能力。
也就是说说谎的孩子并不是一无是处，相反说明了他们具有更强的认知能力和思考能力。能自圆其说想象力和创造力非常棒。只是他们年纪较小并不知道说谎是什么？意味着什么？
所以孩子玩具弄丢了害怕家长责罚，编一个理由来搪塞，尿床了不好意思承认，编一个谎言欺骗家长，4岁前的孩子说谎说明他对于他人已经有比较好的心智解读能力。他们已经有了一定的想象力，创造力以及逻辑能力。
