小编还听说,
中原科教城将以
“大学校区、科技园区、
文旅景区、公共社区”
四区融合为发展理念,
在规划、建设和运营的全过程中
始终贯彻共享理念。
各院校之间、院校和企业之间、院校与城市居民之间均有不同程度的硬件设施共享,从而避免重复建设;而在整个科教城的服务管理方面,也会统筹规划,互联互通,提高区内资源利用率。
举个简单的例子,通过正在筹建的开封市高校师资共享平台,教师将不再受限于现有的学校管理体制,在一定范围内,学生可以学习其他学校的课程,优质的师资通过共享也能够最大程度发挥作用。
小编还听说,
中原科教城将以
“大学校区、科技园区、
文旅景区、公共社区”
四区融合为发展理念,
在规划、建设和运营的全过程中
始终贯彻共享理念。
各院校之间、院校和企业之间、院校与城市居民之间均有不同程度的硬件设施共享,从而避免重复建设;而在整个科教城的服务管理方面,也会统筹规划,互联互通,提高区内资源利用率。
举个简单的例子,通过正在筹建的开封市高校师资共享平台,教师将不再受限于现有的学校管理体制,在一定范围内,学生可以学习其他学校的课程,优质的师资通过共享也能够最大程度发挥作用。
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