语文不好办，做语文练习题套卷，也就80多分的水平。分都丢在书写上了，背儿歌或者是语文课文特别快，偏偏就是不爱动笔、一个字都不想写，写出来的也都是歪七竖八的难看，打、骂、罚都不奏效，遇到这种情况，家长该怎么办呢？不要担心，今天笔者就给大家一些建议，我们一起去看看吧！
首先、应该让写字是一件很兴奋的事，是最能被体现优势的一件事，是最容易得到父母的夸奖和拥抱的一件事，是最容易获得想要的奖励的一件事，也是最能体现自己能力的一件事，是最好玩的游戏。只有让孩子达到这样的境界，我想孩子才不会再讨厌写字。孩子不会，我们需要慢慢教，而且要教给孩子方法，还要让孩子非常愿意学会，这就是大人需要看透孩子心理之后，帮助孩子落实的事了。
其次、找出孩子写的好的字给予鼓励，孩子妈妈说，老师不怕你笑话，这孩子没有一个字能拿的出手，我说，哪怕找到一个横写直了也要肯定他。然后，对于写得不好的字，不评价，而是耐心的直接教他写，稍有进步或者表现出认真的样子，就给他一个"赞"，也就是不让孩子在写字方面有挫折感，从而对写字留有浓厚的兴趣。
再次、字写得好不好，主要是看孩子会不会观察。就象唱歌跑调，不是唱的问题，而是听的问题。因此应从每一个字做起，培养孩子的观察能力，比如长横是什么样子的，短横有什么特点，哪一笔在横中线上，哪一笔使整个字立住，观察老师的手是怎样使悬针竖有一个尖的，怎样收笔才会使垂露竖漂亮等等，也就是给孩子做示范，让他知道怎样写才能写得好，每一笔的讲解都要声情并茂，让孩子跃跃欲试。
最后一点、和孩子的老师多沟通，和老师一起做好对孩子的引导，帮助孩子建立对写字的兴趣。
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