对于80、90后来说，手工品作业无非就是手抄报、橡皮泥、蜡笔画等比较常见又普通的东西，大多数家长也都不在意，不管学生参不参赛，评不评奖，可现在不一样了。
随着教育方式越来越多元化，通过各种手段让学生接受全面的教育，是非常有必要的事情，不想被落在起跑线上，就要从幼儿园阶段开始努力。
家长越来越重视基础教育，也是一种好的现象，不过，由于太过于重视，是否会物极必反？这是一个有待商榷的答案。
幼儿园经常会留一些手工作业，让学生们回家和家长完成，当然幼儿园的出发点是好的希望，增加亲子互动的时间，不过对于优秀的家长们来说，这可不是普通的作业。
虽然现在大多数幼儿园学生的家长都是80、90后，但他们对待手工作业也不会像小时候那样糊弄了，而是精细认真地完成老师的任务，看看这个手工灯就知道了。
有树叶，有木条，看得出来家长很仔细也很认真，甚至连接处也严丝合缝，树叶摆放看似杂乱但却显示出了家长的用心，真是令人佩服。
再看看这个平房，虽然不是四合院，但也有“内味”了，该有的细节全都有，家长真的是太有耐心了，也不知道学生拿到幼儿园去能收获多少夸奖，真的是绝了。
门外的板凳和绿植，说明家长确实没有粗糙对待，当然，如果学生能和家长一起做的话，那就更有意义了，也不枉老师一片苦心留这类作业。
还有家长晒出了自己制作的复古照相机，老师希望通过废物利用的方式让学生们知道节省资源，没想到家长一出手，便是神操作，家长们真的是太“内卷”了。
