家长晒出幼儿园手工作业， 真是个个都非常吸睛，作品出众又硬核，但就是有点“废妈”，因为有很多家长表示，这都是被“逼”出来的。
毕竟幼儿园的学生动手能力还是稍有欠缺，说是锻炼学生的动手能力，但实际上还是家长完成的部分更多，所以想做的这么完美还是要靠家长，所以也有人说：好看，但是大可不必。
如果不是全职宝爸或宝妈，大多数家长都没有精力去做这类事情，有配合的家长做出了完美的作品，就有不想配合的家长怨声载道，敷衍了事，这种作业已经“变味”了。
“变了味”的作业，是否有存在的必要？为什么说幼儿园的手工品作业已经变味了呢？因为不少家长也承认了自己“手残”的事实，在难以完成这类作业的情况下，如果幼儿园小朋友的作业差距过大，老师也会容易怀疑家长的态度，学生之间更是容易形成攀比心理。
而且，虽然是学生们的作业，但是没有人都看得出来，有很多东西都是家长做的，学生也就把作业通知给家长，然后在一旁看热闹就行了，不仅娃儿没有动手锻炼，也没有动脑，没有参与的过程更是没有成就感，所以更像是形式。
也有家长表示，常常都是一家人已经睡了，自己还在挑灯夜战，真不知道这项作业对三四岁的孩子有什么意义？明明在手工课上做就行，偏要试探娃有没有妈。
不得不说，家长的话虽然很直白，但是也很现实，这种变了味的作业确实没有存在的必要，如果老师真的有心，就应该布置简单一点的作业。
如果老师读懂家长的左右为难，作业也不会成为“家庭负担”一个幼儿园有手工课，只能说明这个幼儿园的课程比较丰富，但留一些没有必要的作业，对家长来说也很有压力，如果真心想让学生们能和家长一同度过亲子时间，不如通过其他方式。
