星期一的班会课上,班主任简单讲述重阳节设置的意义,号召全体学生用自己喜爱的形式向爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福,鼓励学生从身边小事做起,以“帮爷爷奶奶捶背”、“一杯清茶表孝心”等行动表达自己的孝心和爱心。接着,发起“我们的节日·重阳节”手抄报评比活动,让学生精心准备,在星期三、重阳节当天评选,并在班级群内对优秀手抄报进行通报表扬。
星期一的班会课上,班主任简单讲述重阳节设置的意义,号召全体学生用自己喜爱的形式向爷爷、奶奶、外公、外婆表达节日的祝福,鼓励学生从身边小事做起,以“帮爷爷奶奶捶背”、“一杯清茶表孝心”等行动表达自己的孝心和爱心。接着,发起“我们的节日·重阳节”手抄报评比活动,让学生精心准备,在星期三、重阳节当天评选,并在班级群内对优秀手抄报进行通报表扬。
Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.