【《银河补习班》脆弱的高开状元考不好试跳楼】
现实中并不是没有这样的事例，很多高考状元心灵比较脆弱，脱离了学校后因无法适应不以分数定输赢的环境而堕落。
但我们也要看到影片观点并不新颖且实践性不强。影片所反映出的教育观点并不新颖，早在二十年前素质教育理念便被提上案头，而素质教育理念也早已包含了影片的全部观点。只不过，制片方以银幕故事的形式再次给大家上了生动的一课，可谓新瓶装老酒，比较讨巧。
【《银河补习班》海报】
显然，应试教育问题早已被重视，只重视应试教育部重视素质教育早已经不是一个新问题，问题在于：为什么提倡素质教育多年，仍迟迟无法实现这个目标呢？这其中必定存在着一些无能为力的因素，这也是影片实践性不强的根本原因。
其一，家长素质尚未达到给孩子素质教育的高度。常言道：“龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会打洞”。这句话话糙理不糙，家长是孩子人生首位导师，也是最重要的导师。所以，影片中孩子的爸爸马皓文是非常重要的角色，没有他的指点，马飞就没法获得最终的成功。
【《银河补习班》父亲是儿子的导师】
但事实是：现实中像马皓文这样的父亲十分之少，因为他的人设是一名建筑设计师，属于精英知识分子的代表，虽然，因为一些事情导致马皓文生活贫困，但他的文化素质摆在那里，可现实中又有多少父母有着马皓文这样的文化底蕴、教育思想呢？大多数家长的文化素质是有限的，又如何教好自己的孩子呢？
其二，素质教育成本太高，普通家庭承受不起。影片着重强调兴趣的重要性，但却没看到培养孩子兴趣需要花费大量的精力与金钱，这并不是普通家庭所能承受得起的。
片中为培养马飞的兴趣，马皓文带他到全国各地旅行，不惜旷课去参加航天展览，这对于增长孩子见识，培养孩子兴趣当然是极好的办法。但我们也要看到：这些统统都是需要花费精力与金钱的，可在现实中并不是每个家庭都有精力与财力去培养孩子的兴趣。
【《银河补习班》爸爸带儿子去旅行】
而且我们要知道孩子的兴趣是多变的，像马飞这样一步到位找到自己兴趣的太少，绝大部分孩子是不定性的，比如，起初对弹钢琴感兴趣，之后，弹了两天可能就不感兴趣了，又对跳舞产生了兴趣，跳舞刚入门又想下围棋了……这种“不确定性”才符合实际，所以，想帮孩子找到真正的兴趣所在需要家长花费大量的精力与成本。
