为了能够更好地落实“停课不停学、停课不停教”的教学任务，郑州市管城回族区春晓小学教师朱新春积极创新教学方式、增强网课趣味性，用一位师者的坚守为抗击疫情贡献自己的力量。
“线下”精心、“线上”用心，只为网课更精彩
从网课伊始，朱新春老师就开始着手精心设计符合线上教学的课程内容，一刻也没有松懈。为了让教学更加有吸引力，朱新春对课程的“外在”和“内在”都进行了精心设计，让知识内容“改头换面”，增强了知识趣味性。活跃的课堂氛围，使同学们产生了极强的学习兴趣。
在批改作业的过程中，朱老师每当批改到掌握情况不太好的作业时，她都会及时将孩子的作业通过微信私发给家长，一方面可以让家长了解到孩子近期的学习情况，另一方面也可以让孩子及时地更正作业，学生将正好的作业通过微信私发给她后，都会及时进行二次批改，有什么问题会通过微信为孩子答疑解惑，确保每位同学能够当天掌握所学知识。
用专业培育、用爱心浇灌，不让任何一个学生掉队
虽然疫情改变了授课的空间，但是改变不了老师的职责，授课的形式改变，不能改变学生学习的效果。朱新春老师就是一个一心只装着学生、尽职尽责的班主任老师。网课期间，她总是把学生的事情放在第一位，班里的哪个孩子学习浮躁了，哪个孩子学习不稳定了，她就及时地跟家长沟通，提醒家长多督促孩子，并且和孩子聊天，鼓励孩子奋起直追。
每次授课结束，无论是在深夜还是在餐桌前，只要有学生的询问，朱新春老师都会第一时间回复和指导，确保任何一名同学不掉队。
“营造有温度的课堂，让爱直抵学生的心底，传递有情感的知识，润泽每个学生，让他们每一个人都能感受到爱的情怀。”这是朱新春老师的育人初心。（乔旭倩）
