【按：这两天，各高校的录取通知书就要发榜了。很快又是一轮哪所中学考上了几个清华大学北京大学。哪怕你进入医学部甚至护理专业，完全不顾两个招生单位和单独录取的事实。这种攀比心态已经到了宁要清北的草，不要其他985的苗的地步。我请这位考入号称排名全国第三的高校（目前有六七所大学觉得自己是排名第三）的学生谈谈他的中学，他谈的更多的是中学提高了他的自信、坚守和创造力】
我是来自贵州省黔西南山区的一个小县城——铜仁市思南县。在这一个小县城里，坐落着一座省级示范性中学——贵州省思南中学。在这里的孩子们以能进入这所中学读书为荣，很荣幸当年我考进这所中学，并度过了充实的高中时光。
在思南中学的高中三年，我无论是在学习方面还是性格方面都有了很大的变化。思南中学造就了现在的我，让我考进了一所好大学，并形成了一个良好的性格和习惯。现在回想起我的高中时光，我感觉自己无比的幸运。
我记得我刚上高一时，我们学校还没有搬校区，还在县城里面。当年我的中考成绩不算突出，但幸运地搭上了提高班的末班车，以提高班的最低分进入里面学习。
因为是全班成绩最后一名，名位孙山，一时间我的情绪阴郁，进入提高班学习的一段时间里不怎么自信，也不怎么与人交流，应该算属于边缘化的人。幸运的是我遇到了一群自信、活泼、优秀的同学，他们总是在我的身边嬉闹，让我渐渐融入了这个氛围，渐渐地也变得开朗、自信了起来。这让我想到：成绩已是过去，高中是一个新的开始，大家都在新的起跑线上，不必自卑，好好学习就好了。在随后的一次数学测试中，我的数学考得了相当不错的成绩，就让我变得更为自信，那是心想：过去并不能代表现在呀！
随后的年级统考，我的成绩靠近了前二十名，这让我变得完全自信起来：学习起来自信了，生活上也变得自信了。记得班主任老师讲到：“和优秀的人在一起，你自己也会变得优秀”。我当时就十分庆幸自己遇到了一群优秀的同学，是他们让我变得优秀了。也是这一段时间的经历让我在之后的时间里，经历低谷时能产生勇敢走出来的信心和勇气。
当然，我也很庆幸自己遇到了有能力、负责任的老师。她会关注每一个学生，会让每一个学生写周记（一周交一篇日记），了解每一个学生的心里状态，会写评语鼓励学生，这也是我当时能变得自信，完全不再自卑的重要原因之一。
高一那年，其实我的总评成绩还不算稳定，时而跌宕起伏，但我依然自信，自信自己是优秀的，成绩只能代表一时的状态。比如期中考试那次，我考的成绩比较差，如果期末再考不好，我就会跌出提高班。我爸妈打电话问我（我那时是留守在家，父母在外务工）能不能留在提高班，我坚定地说了一个字“能”，因为我变得足够自信了，相信自己的能力了。高一这一年是我高中收获最大的一年，我的收获就是变得自信了，同时也让我变得阳光开朗。我也遇见了一群优秀的小伙伴，在高二、高三这两年里一起快乐地生活学习。在接下来的两年里，我也和老师同学们经历了很多快乐的事情。
高二那年我们学校搬入新校区，从县城迁入到镇上。由于交通和周边设施还没有完善，学校进行了封闭式管理，所有学生均需住校。这让我们同学间有了更深刻的了解。这一年里我们一起经历了很多事情：校运会、篮球赛、足球赛以及元旦晚会。如果说高一是适应高中生活，那么高二就是享受高中生活了。在校运会上，大家都积极参赛，在休息间隙会一起互动，玩一些小游戏：狼人*、相互拍照等。这段时间里我们是十分快乐的，当然在比赛上大家也十分努力，最终班级取得了不错的成绩。我记得我当时报名了高跷比赛，有很多同学来为我加油，这是很让我感动的。在篮球赛上我们表现比较差，班级间的小组赛都没有通过，简言之就是输多赢少，开始时大家还是比较伤心的，后来就会平常心对待，即使比分差很多大家也会一起为球员加油，那一刻我觉得班级是一个真正的集体了。
我们还有文艺演出。在元旦晚会上每班都会出一个节目。我们班排练了一段青春舞蹈，很庆幸我也参加了。那一段时间每天下午大家都会一起排练，女生编排舞蹈，然后教会我们男生动作，临近晚会那几天大家更是勤于练习，在晚会中取得了不错的成绩。我记得当时有同学想将舞蹈取名为“衣冠与楚楚”，被班主任严厉驳回了，就改为了“少年与楚楚”，这样更显青春气息。那一段时间里我产生了课外兴趣，就和同学一起“研究”潮流舞蹈，也有同学喜欢追星，于是了解到很多娱乐圈的事，学会了和他们一起快乐地“吃瓜”。高二这一年，我最大的变化就是不再是别人眼中的书呆子了。我开始打球，也会和同学一起打游戏，一起“八卦”，和同学互动越来越广泛，我完完全全成为了他们中的一员。
高三这一年里大家差不多都是在努力学习，成绩提升了；很多高一高二不怎么努力的同学也认真学习起来了。每次大家的成绩出来波动会特别大，以前成绩优秀的同学不时也会下降排名，大家相互比较、相互竞争、共同进步。这一年里大家的校园生活和心态也是过得跌宕起伏，有过高光，也有过低谷，索性最终都取得了不错的成绩，进入了好大学。我的高中生活感觉过得十分充实，也在学校里有了很大的进步，现在回想起来十分满足。虽然也有一些缺憾，但就是这种缺憾才让我更加怀念那段时光。
最后，我再谈谈我的母校——贵州省思南中学。学校在经过2014 年那几年的高考高光后（那几届都有考进清北的，最多一年录取7 名，我们那里更多以清北多少评价学校好坏），到我们这一届没有一个人被清北录取。
很多人就在质疑学校的教学质量，从我的个人成长来说，我的高中带给了我很多，让我遇见了一群优秀的同学和负责任的老师，他们给予了我很多，我十分感恩我的高中学校，它给我提供了一个机会,一个能走出去看外面世界的机会，给了我更高、更开阔的视野，让我能更好地看这个世界。高中老师的话至今还在激励着我：成功的路上并不拥挤，只是坚持的人不多。当我坚持不下去时总会想到这句话，又会让我有坚持下去的动力。所以我觉得虽然一个好的学校教出好成绩的学生很重要，但能培育出一个能独立思考、敢于想别人不敢、做别人不敢做的品质优秀的学生更为重要。我觉得目前这种应试教育正在扼*学生的创造力、想象力。这一点我深有体会。但我庆幸我的高中会有老师一直鼓励我们这样去想，告诉我们要勤于和勇于去思考，不希望我们把书读死了。
我会怀念我的高中时光，我也感激我的高中母校，最终帮助我考入这么一所好的大学。我很感谢高中老师对我的培养，谢谢他们曾经做过我的领路人。
