老师怎么讲的？你给我讲讲。
老师问了我好几个问题。其中有一个问题我不会，就是老师问我什么是便宜。
我当时的心情真是……
他不会答的，他讲不出来的，就是卡壳的地方。
为什么减反了，不理解便宜，应该是谁减谁。如果是6和5，他知道6-5，换成式子不知道谁减谁。
方法：错题让他讲。不会讲就追问，不停地追问。
找到毛病，再深入分析。
这个暑假给娃讲明白18X4，怎么讲都错。
总是四八三十二，3X4, 非得用进位来的3去乘4。
积木块也摆了，还是不行。
最后，逼得我做了个PPT
带动画的
就为了演示清楚这30什么时候加过去
，时长00:06
我的脑子里有个大大的问号，
他为什么要竖着1乘以3？要不就是（1 3）再去乘以4？！
就是不会斜着乘啊！
后来我让他讲，突然明白了，在加法竖式里面，进上来的数是直接竖着加上的。
搞明白以后，就一句话，乘法竖式和加法竖式不一样，问题解决了。
你搞不懂他为什么错，就像治病没查清病因，总是围着周边治疗。
所以，总错，就让他讲，让他讲，让他讲……
如果你实在搞不定，就暂时认输，过一两周他可能无师自通了，这是真的。
有时候放过自己，才是正解。
