根据道法思政工作室教学研讨时所提出的“课程思政”教学理念并结合《道德与法治》综合活动“班徽设计”，近日，鹤壁市福田小学四年级举行了“班徽设计大赛”。班徽作为班级的标志，是班级个性文化的集中展示，是整个班级精神的提炼，凝聚了班级奋斗目标和精神风貌。
每一小组都在根据班级特色和班级发展目标进行深度的思考，充分地讨论着设计方案。他们集思广益，各抒己见，为班徽的设计献计献策。
经过不断地修改，设计稿出来了！瞧！同学们设计的班徽，充分展现了同学们的智慧和创造思维。
每一位参赛的同学上台讲解班徽的设计理念、象征的寓意和表达的期望。
从设计理念到班级名称，从图案选择到含义解读，孩子们在努力让自己的设计能最终成为班级的标志而富有激情地阐述着。
