【知识点】
知识点一：长度的单位及其换算
一、单位:长度的国际制单位是米,符号为m。常用单位还有：千米（km）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
二、换算关系
1km=1000m；1m=10dm；
1dm=10cm；1cm=10mm；
1mm=1000μm；1μm=1000nm。
【例题1】单位变换：
（l）25cm=_______m；
（2）52mm=_______cm。
知识点二：认识和使用刻度尺
一、认识刻度尺
使用刻度尺前要"三看"：
一看量程；二看分度值；三看零刻度线是否磨损，若零刻度线磨损则从下一个清楚的刻度开始测量（但记得要减去该刻度前的长度）。
二、刻度尺的使用方法
1、选：使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。（在实际的测量中，根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程，选择满足测量要求的刻度尺）
2、放：零刻度线（或某一数值刻度线）对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
3、读：读数时视线要正对刻度线，视线与刻度尺尺面垂直，要估读到分度值下一位。
4、记：记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。
【例题2】长度测量是物理学中最基本的测量之一，图中的四种工具不属于测量长度的是( )
【例题3】如图所示，铅笔的长度为 ————cm。
知识点三：长度的估测方法
一、目测法.在生产实践和日常生活中，人们对1m,1dm,1cm等长度有较深刻的印象，通常把被测物体的长度和已知长度进行比较，用眼睛估计两者的倍数，就能得到目测值，此种方法快捷方便，但误差较大。
二、手测法.古代人们常用"拃"和"指"来做长度单位。
三、步测法."一步"是指人们步行时两足尖的距离，因为年龄不同，步伐的大小不一。
【例题4】以下长度的估测中最接近3m的是（ ）
A．教室的高度 B．课桌的高度C．物理课本的宽度 D．中学生的身高
知识点四：时间的测量
一、测量工具：古代用日晷、沙漏。现代用钟，表。常用的钟、表有:石英钟，电子手表，机械停表，电子停表等。
二、时间的单位及其换算关系
1、单位，国际制单位是秒 ，用符号s 表示；时间的其他单位还有时（h）、分（min）。
2、换算关系
1h=60min， 1min=60s
3.机械停表的使用与读数
实验室常用停表来测量时间。停表的使用方法如下：
（1）使用前先上好发条并校零；
（2）认清大表盘和小表盘每大格、每小格表示的时间；
读数时注意：当小表盘的指针没有超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在0——30s之间读数； 当小表盘的指针超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在30——60s之间读数。 记录的结果是小表盘的读数加上大表盘的读数。
注意：小圈读分，大圈读秒，然后大圈读数加小圈读数。注意分钟是否过半。
【例题5】物理学中"质量、长度、时间"是基本物理量，即将初中毕业
的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能做出大致的估计。在教室里学习
是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌
面落到地面的时间最接近下列选项中的（ ）
