怎样教孩子算10以上的加减法,怎么教孩子几十以内的加减法

如果你孩子出学加减法，比如：2＋3＝5，讲抽象概念，孩子就是死记硬背，如果你再问他3＋2等于多少的时候，他肯定就不记得了。但是如果你借助生活中的工具，比如玩具，2个奥特曼和3个奥特曼在一起是几个奥特曼？她会立马告诉你5个！因为这个过程把抽象加减运算，转化为孩子最喜欢玩的玩具这种可以理解的具象物体，这就是具体化了。

再比如教宝宝认识10以内的数字。可以把他平时最爱玩的奥特曼或者娃娃拿出来，今天妈妈给宝宝拿了几个奥特曼，宝宝可以自己数一数，数对了可以奖励一个，这样宝宝对数字1到10就很简单的知道，也会数了，而且在这其中宝宝也知道加了一个是几个了，无形中又让宝宝学会了一题加法运算。

宝宝理解了之后我会再带她会回归课本运算，当每次听到书上说：“恭喜你，你真棒，答对了”，她非常开心，而且这是时候他会很愿意再去学习，这就是鼓励式教学，增加宝宝信心。

比如跟她一起玩找数字游戏，我会让他选择一个自己最喜欢的数字，然后问他为什么喜欢。比如他会说我喜欢3，因为她就像妈妈戴的耳环。很漂亮。再比如跟爷爷比赛谁先找到家里的3根蜡烛，谁就赢了。这时候宝宝会很乐意玩，也加深对数字的印象，再比如3分钟内找到家里像数字2的物品。这既增加了宝宝的想象力同时增加了数字的印象。宝宝会乐在其中，而且更愿意去学去玩。