当然也有一些更正儿八经的技巧。
比如，预赛题目比决赛题目更难一些，有些题目可以选择不做。P.S.上一届也是因为看到预赛题目不想做了就没做。
核心原因在于不像决赛可以选择专业赛道，预赛是面向全球参赛者，有些题目是没有学过的，比如像概率、工程应用的题目。尤其像工程应用的题目，对计算要求很高还可能算不对，费力不讨好。
如果更具体一些，就是基本上把选择题都做对了之后，再稍微做一点就可以进到决赛线了。
（预赛题目包括选择题、解答题、证明题三个类型；本次有三大节5小道选择题）
嗯……不过看看选择题的画风，差点就被他骗到！
不过此次能得到金奖，也是陈泽坤没有意料到的。毕竟今年即便优胜奖也有5000美元奖金，肯定参加的人会更多，竞争压力不小。
对于今年翻倍的4万美元奖金，陈泽坤打算完成四年前未竟的梦想——旅游。理想情况下博士毕业后Gap一年，周游列国或者云游中国也可以。
从某种程度上来说，这也是陈泽坤这几年参加比赛的原因之一。
当年正在读大四的他，在同学叶帆的撺掇下参加了第一届阿里数学竞赛，结果自己只拿了没有奖金优胜奖。而叶帆拿到了铜奖，就用奖金把大半个中国玩了一圈。
大学一度勉强及格一方面我没拿到奖金；另一方面是因为大四下还有课要上，不能跟他一起去，就比较羡慕。
北大数学“黄金一代”亲传弟子，韦神工位隔壁，“最强大脑”选手，如今又多了一个Title：阿里全球数学竞赛金奖。
这么多关键词落在一个人身上，也难免外界会有“数学怪才”这样的形容。但他却并不认可这一标签，自己既不怪，也不才，只不过是比其他人看上去“有点天赋”罢了。
一方面，从小到大从来不是最顶尖的那群人。
小时候学习珠心算，他妈妈告诉他，自己年纪最小但成绩也最差；高中在武钢三中身边有进入国家队的同学。值得一提的是，此次同获金奖的饶正昊正是他的高中同学。
△饶正昊
现在再到北大数院，“比我厉害的人大有人在”。也正因为这一原因，他的心态始终也非常平和。
另一方面，学习数学更多时候还是兴趣所为。对于自己不感兴趣的课程，也会勉强及格。比如当年本科学的数学分析3，也就只考了六十多分。
真正对数学产生兴趣的时候，是在小学一二年级。
当时刚学习加减乘除，结果就发现了平方差公式：3的平方是9，9减1之后可以写成2×4；4的平方是16，减1之后可以写成3×5。
之后又在培优班上觉得数学很有意思，于是就这么继续学习下去了。
时至今日谈到数学，陈泽坤提及最多的词依然是快乐。
在这个过程中会收获很多能让你“哇”一下的快乐。
博士毕业之后他会选择继续做研究，也许会到武汉大学做教职，但他也说这条路也并不好走，假如有一天感觉自己做不动研究了，就再考虑别的事情吧。
谈及推荐书籍，他提名《普林斯顿数学指南》。这本书覆盖数学诸多领域，属于是认认真真在做科普。
“流浪情节”是很棒的状态那假如不做数学研究、不学数学，会考虑学什么？
陈泽坤给出的回答，有哲学、中文，有社会学、历史学，总结起来，就是“非常文科”。
所有理科里，除了数学，我都不太感兴趣，总觉得就是学不进去，不能深刻理解。
比如统计学方面的知识，还有物理、编程，我就学得不是很好。
究其原因，陈泽坤说，是因为其它理科学科和数学的思维方式差别很大。对其他理科学科需要具备的思维方式，他表示自己“不能理解”。
不过，这位数学在读博士生似乎对北大开设的各门历史、地理等人文社科课程表现出莫大的兴趣。
得益于北大的综合性，上半年，陈泽坤选修了韩茂莉教授开设的通识教育课程《中国历史地理》。
“这是北大很经典的一门课，”陈泽坤回忆道，“韩老师提供了一种理想人生的模板：当一个地理老师，然后每讲到一个新的地方，就以‘我年轻时去过一次，那里……’开头。”
