K1-K9书目分级介绍
亲近母语根据中国儿童的认知水平和阅读能力，为1-9年级的孩子，每个年级精选12本最适合阅读的书，并给予适当的阅读指导和建议，以提升儿童的中文阅读能力和阅读素养，促进他们的人格发展与精神成长。家长可根据孩子的年龄进行择选。
★ K1 书目★
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K1阶段的孩子一般在6-7岁，还处于懵懂期，他们刚成为一个小学生，好奇心强，喜欢模仿，想象力丰富，同时面临着要大量识字，并适应学校生活的难题。他们一般还不能自主阅读，需要借助拼音和趣味的插画辅助阅读。而到了一年级下学期，一些孩子可以阅读情节、结构和主题较为简单的文学作品。
因此我们的K1图书多以中外经典短篇故事合集为主，并辅以标准拼音和精美插图，非常适合师生共读或学生自主阅读
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1.
《大象巴巴的故事》（彩插版），畅销90年的法国经典儿童文学作品，法语系教授原版翻译，配有精美插画；
2.《小鸟念书》（注音彩插版），胡木仁经典童话集，篇幅短小，有很多来自生活的观察和记录，适合刚入学的孩子阅读；
3.《小巴掌童话》（注音彩插版），儿童作家张秋生经典童话集，诗意盎然，儿童阅读的范本；
4.《很久很久以前》（注音彩插版），亲近母语编著的民间经典故事集，让孩子从经典故事中汲取中华民族的文化能量和古老智慧；
5.《最会偷东西的大盗贼》（注音彩插版），儿童作家吕丽娜短篇童话集，让孩子从童话中得到快乐，收获成长；
6.《彼得兔的故事》（彩插版），英国儿童作家笔下可爱的小动物世界，人人喜欢的彼得兔的故事，配有200多幅精美插画，JK罗琳推荐；
7.《节日的传说》（注音彩插版），亲近母语编著的传统节日故事集，让孩子获得中华民族的文化能量和古老智慧；
8.《大树上的书》（注音彩插版）， 儿童作家金波经典童话集，童趣、温暖，带给孩子美好的世界；
9.《哪吒闹海》（注音彩插版），亲近母语编著的经典神话故事集，让孩子感受神话的精彩，体会中华民族的智慧与想象力；
10.《奔跑的圆》（注音彩插版），儿童作家王一梅经典短篇童话集，词语丰富，故事曲折生动；
11.《小狐狸打灯油》（注音彩插版），日本著名儿童文学作家新美南吉短篇童话集，每篇童话简短、清浅、优美，又富含诗意和智慧，是孩子成长中不可或缺的养料；
12.《流星花》（注音彩插版），儿童作家冰波经典童话集，充满童真想象。
★ K2 书目★
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K2阶段的孩子一般在7-8岁。随着识字量和词汇量的增加（认识1000-1800个常用汉字），他们能够逐步脱离拼音自主阅读；与此同时，他们对书面言语的感受和理解不断增强，对更大范围的世界怀有更多的好奇和探索的兴趣。不过，K2阶段儿童的思维方式仍以直观形象的认知为主。
因此，K2图书由短篇合集和完整的中长篇组成。语言、逻辑结构相较K1的图书更复杂，体裁上也更丰富。
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1.《蜜蜂公主》是阿纳托尔·法郎士的经典之作，用与众不同的王子和公主的故事，引领孩子在阅读中学会善良、忍耐和宽容；
2.《小熊维尼》是英国儿童文学的经典，我们选择了最合适儿童阅读的译本来传递维尼熊的温暖、呆萌、天真；
3.《小狗的小房子》，由中国首位“安徒生奖”提名者孙幼军创作，故事生动有趣，语言清浅、温暖；
4.《我想养一只鸭子》，用鸭子角度来思考问题，角度独特；
5. 《成语故事》由亲近母语研究院编著；
6. 《中国神话和传说》由民国大家吕伯攸、朱文叔编著，将给孩子们留下回味悠长的文化记忆；
7.《原来如此的故事》，通过一个个精彩的故事向儿童介绍世界的起源、万物的由来，本书可谓科学启蒙的佳作；
8.《黎达动物故事》世界动物文学中的经典，充满诗意和细腻，又不失严谨和准确，帮助儿童透过故事体会透彻的观察，科学的态度，也让儿童在书面语言学习的初期，习得丰富的语汇，感受情感的深度；
9.《阿凡提的故事》由“阿凡提之父”赵世杰精心编译，忠于口口相传的故事原貌，蜡笔彩绘，既有童趣，又有民族风情；
10.《列那狐的故事》是全世界儿童都喜爱的经典，讲述了列那狐和一种动物之间斗智斗勇的故事；
11.《属鼠蓝和属鼠灰》是由朱自强、左伟共同创作的儿童故事，以轻喜剧的方式叙述孩子之间的故事，渗透了两位对童年有深刻理解的作家，对儿童成长和教育的关注和期望；
12.《兔子坡》是纽伯瑞儿童文学奖金奖作品，讲述了一个关于等待与希望的故事。
★ K3 书目★
