长安君(ID:changan-j):校园霸凌如何防控?“甩手家长”怎么监督?罪错未成年人如何回归社会?
儿童节临近,25日,最高检召开发布会,通报检察机关护航未成年人健康成长的情况,解答相关热点问题,回应社会关切。
“法治教育从娃娃抓起!”
“12-14周岁未成年人涉严重暴力犯罪,原则上送入专门学校。”
“对罪错未成年人,防止‘一放了之、一罚了之’。”
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2021年检察机关对侵害未成年人犯罪提起公诉60553人最高检第九检察厅厅长那艳芳在发布会上介绍,检察机关严厉打击侵害未成年人犯罪。2021年,全国检察机关对侵害未成年人犯罪提起公诉60553人,同比上升5.69%,其中对性侵犯罪提起公诉27851人。最高检对30起性侵未成年人重大敏感案件挂牌督导,会同相关部门制定《关于办理性侵害未成年人刑事案件的规定》,制发性侵犯罪典型案例。
做好救助保护,避免未成年被害人遭受“二次伤害”据介绍,检察机关扎实做好未成年被害人救助保护,会同公安机关、妇联等建成“一站式”询问、救助办案区1600多个,避免未成年被害人遭受“二次伤害”。2021年对遭受侵害的未成年人司法救助1.1万件1.6亿元,是2018年的3倍。
对于主观恶性深、犯罪手段残忍、后果严重的未成年犯罪,决不纵容检察机关宽严相济办理未成年人犯罪案件,一体贯彻“保护、教育、管束”的未成年人检察办案理念。对于主观恶性深、犯罪手段残忍、后果严重的未成年犯罪决不纵容,2021年依法批捕27208人、起诉35228人。
对罪错未成年人,防止“一放了之、一罚了之”检察机关坚持把精准帮教贯穿办案始终。为助力罪错未成年人顺利回归社会,积极开展诉前观护帮教、不起诉后跟踪帮教和刑事执行期间帮教,防止“一放了之、一罚了之”。2021年,检察机关对20045名涉罪未成年人开展羁押必要性审查,同比上升3.8倍;对看守所监管未成年人活动提出检察建议208件,同比上升89.1%;纠正未成年人社区矫正混管漏管203人,同比上升3.1倍。
检察机关办理追索抚养费、网络打赏大额消费等支持起诉案件2198件那艳芳在发布会上介绍,检察机关坚持未成年人合法权益保护,推进未成年人民事、行政检察。一是积极开展监护侵害、监护缺失监督。检察机关针对刑事案件发现的监护问题同步开展监督,使未成年被害人得到妥善照料。二是加大涉及未成年人权益保护案件支持起诉力度,共办理控辍保学、追索抚养费、追索网络打赏大额消费等支持起诉案件2198件,帮助未成年人获得维权救济。
检察机关全面推行涉未成年人行业入职查询制度,2900余人被开除解聘检察机关全面推行未成年人案件强制报告和入职查询制度。制度实施以来,全国检察机关通过办案倒查发现相关责任主体未履行强制报告义务、应当报告不报告案件1604件,追责299件;牵头或配合开展密切接触未成年人行业入职查询748万余人次,推动对2900余名前科劣迹人员作出开除、解聘等处理。
“法治教育从娃娃抓起”!3.9万名检察官法治副校长齐努力检察机关抓实检察官担任法治副校长工作,检察官法治副校长已从2018年的1796人增至2021年的3.9万名,实现全国四级检察院检察长担任法治副校长全覆盖。
12-14周岁未成年人涉严重暴力犯罪,原则上送入专门学校据介绍,最高检开展专门学校建设专题调研,要求已满12周岁不满14周岁未成年人涉嫌严重暴力犯罪的,原则上送入专门学校。各地检察机关积极建立与专门学校工作衔接机制,协同有关部门共将2159名罪错未成年人送入专门学校开展矫治教育。
以检察履职融入家庭、学校、社会、网络、政府保护,形成未成年人保护合力新修订的未成年人保护法确立了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六位一体”未成年人保护大格局。检察机关认真抓好落实,以未成年人检察履职融入其他“五大保护”,努力实现“1 5>6”,共同把未成年人保护工作做得更实。
在家庭保护方面,会同全国妇联、中国关工委出台全面开展家庭教育指导工作的意见,在全国检察机关推广“督促监护令”。2021年制发“督促监护令”19328份,有效监督“甩手家长”履职管教、依法带娃。
在学校保护方面,参与中央教育工作领导小组开展校园安全专项整顿工作,协助教育部推进学校建立完善预防性侵害、性*扰、防控学生欺凌等工作机制。2021年起诉校园暴力和欺凌犯罪案件较2018年下降74.7%。
在社会保护方面,与共青团中央在80个地区开展未成年人检察工作社会支持体系示范建设,会同民政部、共青团中央制定《未成年人司法社会工作服务规范》国家标准,支持社会组织、社会工作者参与未成年人保护工作。
在网络保护方面,最高检总结办理涉未成年人网络保护公益诉讼案件情况,促请相关部门共同推进网络秩序综合治理,堵塞未成年人网络保护漏洞。
在政府保护方面,主动加强与行政部门和全国妇联、团中央、中国关工委等群团组织的沟通协调,加强线索发现、关爱救助、社会支持等方面协作,共同打通未成年人保护“最后一公里”。
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