是什么原因，导致一个学生去欺压同辈人，以残酷恶毒的手段对待他人？
美国社会学家克劳沃德和奥林指出：
虽然社会试图劝导人们遵从社会规范，但有时父母、教师、教科书、宗教领袖、媒体以及其他社会化主体传达出的却是相反的信息。
对孩子影响最大的，无疑是父母。魏莱的父母拥有较高的社会地位和文化素养，教育着孩子遵从社会规范，但自身的行为却是失范的，他们的言行举止和价值观，传达给孩子的信息相反的信息，加上学校的无视和默许，最终让孩子走向越轨。
陈念被魏莱一帮人围堵、殴打、推下楼梯后，决定向警察说出胡小蝶死亡的真相。
但魏莱面对警察的盘问一脸嚣张，她说：
胡小蝶死了不好吗，她要是没死她妈也弄不到这么多钱，说不定只要一闹能给个几十万呢。她没死的话，考上大学、工作，得多少年才能孝敬她妈这么多钱！
说出这种冷漠的话，她却并不是什么混混流氓，而是成绩优异的好学生。比如，
- 班主任满意地说魏莱的成绩一直比较稳定，按成绩调整座位的时候，她坐在前排；
- 警察去他家的时候，看到她家的豪宅里摆放着各种竞赛的奖杯。
- ……
在世俗评价标准中如此优秀的她，为什么会成为霸凌头目？听听她妈妈对警察说的三段话。
我们不是这样的家庭，我跟她爸爸平时老教育她，什么事不能老像个孩子样随便去做，什么样的人值得交往，怎么交往，这都是学问。别的孩子可以不考虑，她不能不考虑，她跟别人不一样。
——暗示自己家庭的优越感，孩子和不值得交往的低层次人交往才导致了麻烦缠身。
很多事情恐怕没那么简单吧，你比方说，对方家长什么身份，他们孩子的心理素质怎么就那么差，你们学校又该承担什么责任？还有，这什么事都得讲究个真凭实据，这真要追究起来，谁脸上也不好看。”
——将问题引向外界，再次暗示自己家庭的优越性，对方家庭差，教出来的孩子心理素质不好所以跳楼，把责任推往对方家长和学校。接着给警方施压，你得有真凭实据，而且追究起来谁也不好看，不仅是学生，学校甚至教育局都不好看。
这孩子还是单纯，你说她不吃亏谁吃亏啊。
——彻底撇干净，我家孩子最单纯，她是最吃亏的人，你冤枉她了。
当魏莱的妈妈对警察说到最后一段话的时候，紧张而故作乖巧的魏莱脸上展露出了胜利的小酒窝。
不难看出，是妈妈的溺爱和袒护给了魏莱做坏事的底气。她从妈妈这里接收到的信息是，即使做了违反社会规范的事，也可以将责任推卸掉，自己仍然是众人眼里的好学生。
其实，妈妈的三段话，把她推向了万劫不复。她更加有恃无恐地霸凌，变本加厉地对付陈念，最后对陈念的毁灭性霸凌，终于燃起了陈念和小北的仇恨。
