初一孩子在学校受欺负怎么办,初一孩子在学校被人欺负怎么办

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-18 08:17:12

前两天,在家没事看了一部让我感触颇深的电影,叫做《少年的你》,是一部讲述校园霸凌的影片,在电影中,周冬雨饰演的女孩,在学习中被同学霸凌,从开始的隐忍到最后的反击,这其中的转变无不让人感觉到心酸。

初一孩子在学校受欺负怎么办,初一孩子在学校被人欺负怎么办(1)

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其实霸凌的问题,不是近年才有的,只是因为现在网络发达,信息流通快才让大家逐渐关注起来,家长都很担心孩子会出现被霸凌的情况。

尤其是随着二胎政策的开放,好多家庭都进入了二胎时代,虽然欢乐和幸福都变成了双倍,但是也有一些问题逐渐显露出来,首当其冲的就是两个孩子矛盾的处理方法。

上下牙还经常碰呢,别提朝夕相处的两个孩子了,都是需要父母关爱的年龄,最希望的就是自己是爸爸妈妈最喜欢的那个,这样矛盾就产生了,大家都是如何来处理的呢?是更加偏向老大还是更加偏向老二呢?手心手背都是肉,偏向谁都觉得对不起另外一个。

那么下面我们就来详细地讨论下孩子打架的处理方法吧,不仅适用二胎家庭,更适用于霸凌与被霸凌的问题。

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孩子打架无论因为什么,都会出现两种情况,一种是孩子主动挑事引起争斗,另外一种那就是孩子被别人欺负然后还手。

对于这两种不同的打架情况,家长们也要采取完全不同的两种方式。

我们先来说说大家更关心被别人欺负的处理方式吧。每个做家长的都不希望自己的孩子被别人欺负,更害怕自己的孩子被别人欺负,尤其是近两年来,校园霸凌已经成为了现在大家最关注的话题之一。

如果孩子经常被欺负,并且一味地让孩子隐忍,会对身心造成很严重的影响,尤其是心理,会产生焦虑或者是抑郁等负面情绪。

李玫瑾教授曾经针对校园霸凌发表过自己的看法,她认为如果孩子被攻击了,不能只让孩子忍着,让孩子在合理的范围内进行回击才是合适的方式。

大部分家长,对于孩子的保护都处于过度的状态。经常因为孩子的安全问题而殚精竭虑,甚至是杞人忧天,害怕孩子被欺负、害怕孩子胆小懦弱,但却往往忽略了孩子本真具备的自我保护意识,每个孩子都有自己为自己战斗的潜质。

道理虽然是这样,“护犊子”的心态仍然是每个家长都不能避免的,尤其是当孩子不在自己势力范围,当孩子脱离老师、家长保护范围的时候。那么家长们到底该如何做呢?只要教会孩子两件事就可以。

初一孩子在学校受欺负怎么办,初一孩子在学校被人欺负怎么办(3)

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第一件、告诉孩子,不要自己主动去挑起争斗

在孩子的成长之路上,会遇到形形色色的小朋友以及家长,并且每个孩子的家庭教育和素质都是不同的,这时候,要教会孩子以不变应万变。

无论在什么情况下,请告诉孩子,不要主动去挑起事端,不要与人争抢争斗,没有什么事是不能解决的。让孩子牢记“没有理由的攻击都是错误的行为,也没有必要揪住问题不放”。

第二件、卷进战斗中,不要输

有的人认为“不要责怪别人欺负你,而是你自己不够强大”。要让孩子学会什么是自立自强,这样才能让孩子的内心足够自信,并且摆脱“受害者”的心理。

打架是一个双向伤害的事情,所以家长在告诉孩子反击的时候,要做好孩子也受伤的准备。同时也是让孩子通过反击的方式,让欺负人的孩子知道,在欺负别人的同时自己也可能会受到同样的伤有研究表明,从家庭氛围的层面上来说,经常被霸凌的孩子,家庭教育环境都有一定的共性。

被霸凌的男孩子家,大部分孩子跟家庭成员之间的关系过分的亲密,例如:男孩子和妈妈的关系过分亲密,经常被妈妈过度保护。

当男孩子被过度保护,会让男孩子失去勇气,变得胆小和懦弱,同时缺少责任心。

被霸凌的女孩子家,普遍家庭成员联系较少,或者是单亲家庭。例如:影视作品中多有提及,《少年的你》、《悲伤逆流成河》,家庭都是单亲家庭,母亲和孩子的沟通较少。

当孩子出现被霸凌的情况,家长也一定要先自己反省下,寻找家庭中存在的问题。因为家庭才是教育的根本,尤其是父母关系,会直接影响孩子的性格形成,如果父母关系不和睦,经常争吵,孩子的性格就会胆小、懦弱、自卑、孤立。

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不同年龄段的孩子,处理的方法是不同的

对于两三岁的孩子来说,正是自我意识萌芽的时期,孩子在这个时候都是以自我为主的,在孩子的眼中只有自己,所以才会跟别人争抢或者是护东西。孩子的这些行为没有恶意,都是出于孩子的本能,因为不能很好地进行沟通,自己的想法表达不出来,所以抢夺只是一种情绪的表达,在这个时期,家长要做的就3点。

第一点、用正确的方式引导孩子,让孩子学会表达,用沟通的方式来表达自己的想法。

第二点、如果发现孩子有争抢的势头,家长要及时分散孩子的注意力,或者是快速带孩子离开事发现场。

第三点、如果孩子已经发生了动手打人的动作的时候,一定要当时告诉孩子这样做是不对的,但是一定不要用暴力来解决,以暴制暴只能让孩子认为,正确处理问题的方法就是动手,无形中会助长孩子养成打人的坏习惯。

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对于大一些的孩子来说,抢夺可能就是欺负人的行为了,对于少年时期的孩子来说,就是霸凌行为了。

孩子会产生霸凌行为也是有原因的,根据竞争假设理论推断,孩子的霸凌行为,多是因为学校中的竞争环境,是孩子对于挫败和挫折的一种自我保护行为;根据外部特异性假设理论推断,孩子的霸凌行为,多是因为对自身特征不自信,像肥胖或者是身体残疾等;根据依恋理论推论,孩子出现霸凌行为是因为孩子缺少安全感,缺少安全的依恋。

从这么多的推断中可以得出结论,孩子会发生霸凌行为,主要是因为缺少安全感、自卑、不自信,孩子希望通过霸凌的行为引起他人的注意,转移他们自身的负面情感,通过别人的痛苦来填补自己的心理缺失。

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家长们就可以根据上面的这些情况,来用不同的方法处理孩子的霸凌行为。

第一、让孩子了解社会共情

要纠正孩子错误的偏见,并且让孩子多站在别人的立场上去考虑问题,只有和别人有同样的感受,知道被霸凌的痛苦。引导孩子正确衡量自己的行为造成的后果,正确的认识自己的行为,并勇于承担自己造成的后果。

第二、增加孩子的自信心

当孩子对自身特征不满意的时候,家长一定要尽力帮助孩子解决问题,并且给予孩子鼓励。像孩子对自己的身材不满意,家长可以帮助孩子制定减肥计划,并且给孩子看一些成功的案例,鼓励孩子。

第三、给孩子足够的安全感

爱要大声说出来,中国的家长都很含蓄,很少向孩子表达自己的关心和爱护,但是不说出来孩子怎么能知道呢?所以一定要多对孩子表达关心。

霸凌行为不只是社会现象,根本问题还是在家庭中,如果当自家孩子出现霸凌问题的时候,一定要先从家庭中寻找问题,才能从根本上解决。

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